IT 4 Kids

00:00:00: Intro

00:00:07: Hallo und herzlich willkommen zu der Digital future dem inovex Podcast mein Name ist Wolfgang Schoch und ich bin agile coach bei inovex ich habe hier aber auch schon als Softwareentwickler Experte für such-technologien und im Sales team gearbeitet

00:00:21: ich freue mich euch in jeder Folge eine Kollegin oder einen Kollegen vorzustellen und mich mit ihnen über ihr Fachgebiet zu unterhalten.

00:00:28: So erhaltet ihr einen Einblick in unseren technologischen und Unternehmenskultur allen Alltag.

00:00:33: Der heutigen Folge unterhalte ich mich mit meiner Kollegin Frauke Beckert und meinem Kollegen Marco Geiger,

00:00:39: marco war dabei als vor vielen Jahren die Initiative ID for kids ins Leben gerufen wurde darunter verstehen wir verschiedene Aktivitäten um Kindern und Jugendlichen den Spaß an der Informatik näher zu bringen und Frauke hat

00:00:52: ganz unabhängig davon als Schülerin an so einer Veranstaltung in Berlin teilgenommen,

00:00:57: damals wurde Interesse an der Informatik noch weiter verstärkt so dass sie später auch in diesem Bereich studiert hat,

00:01:03: wir sprechen in dieser Folge über die Historie und Bedeutung der ID für Kids Initiative und erklären auch warum die ursprünglich für Kinder entwickelten Materialien mehr und mehr für Erwachsene interessant sind ich wünsche euch viel Spaß mit dem Gespräch.

00:01:18: Hallo Frauke hallo Marco ich freue mich dass ihr euch die Zeit genommen habt für unseren Podcast heute und ich bin auch wirklich sehr gespannt denn das Thema wird das bei heute sprechen also ID for kids das habe ich schon relativ lange hier auf der Liste.

00:01:32: Und ich bin sehr gespannt was ihr darüber erzählen könnt bevor wir uns allerdings über die Kinder unterhalten würde ich mich erstmal gerne,

00:01:39: mit euch über euch unterhalten und euch beide gern mal vorstellen Frauke magst du vielleicht mal anfangen wer bist du denn was machst du denn bei uns und wie lange bist du schon bei uns.

00:01:49: Gerne,

00:01:50: Hallo zusammen ich bin Frauke bin 27 und seit zwei Jahren bei inovex seit zwei Jahren bin ich auch in Hamburg also bin extra

00:02:02: für das schönste Office von inovex nach Hamburg gezogen und genieße es auch sehr hier zu sein arbeite jetzt seit zwei Jahren als data engineer.

00:02:12: In der DNA bei uns und habe davor 5 Jahre lang Bachelor und Master in Leipzig studiert,

00:02:24: in Informatik bin dann in die Richtung data science machine learning abgebogen.

00:02:33: Und letztendlich jetzt hier als machine learning engineer data engineer eingestellt.

00:02:40: Sehr schön vielen Dank Frauke Marco wie sieht's denn bei Dir aus ich glaube du bist schon ein kleines bisschen länger bei inovex.

00:02:48: Ja alle Wolfgang ein kleines bisschen 3. ganz gut 13 Jahre über 13 Jahre sind es jetzt schon die ich hier bin bei unterwegs von daher wäre ich fast schon zum alten Eisen,

00:02:58: aber ich fühl mich trotzdem noch so jung dass ich ihr mir definitiv bald die Frau Kids zum Mitmachen kurz zu meiner Person,

00:03:05: ich bin ja heut software-architekt angestellt und hat man sich vorstellen kann schon viele Projekte mitgemacht mit begleiten dürfen mit verschiedensten Kolleginnen und Kollegen in den verschiedensten

00:03:17: Sparten scheiß in der Werbung seisme Telekommunikation also wirklich

00:03:23: ja viele viele spannende Projekte wiedergeben dürfen ich bin 47 habe zwei Kids im spannenden Alter und ich glaube über die werden heute auch noch für die sprechen hier bei dem Thema bei TV jetzt.

00:03:37: Werden auf jeden Fall Marco aber es habe ich direkt eine andere Frage du sagst spannendes Alter wie spannend ist in das Alter.

00:03:45: Die beiden Mädchen sind 11 und 15.

00:03:50: Was heißt das perfekte Alter um sich mit Computern zu beschäftigen oder.

00:03:54: So ist das also die beiden sind auch schon mittendrin die große ist und nur Tablet Schulklasse und weißt da können wir schon die üblichen

00:04:04: kleinen Kämpfer ausrichten ab wann das Tablet jetzt dann mal weg zulegen ist abends

00:04:10: und auch die Kleine hat schon ihr Handy und auch da kann man sich vorstellen gibt es beliebig viel Stress wie lange man am Handy bleiben darf oder nicht.

00:04:19: Ja ich kenne das ein bisschen aus meiner Kindheit da gab es noch keine Tablets aber es gab als ich 11 war Garbsen C64

00:04:26: und ich hatte damals das Kind keinen Monitor sondern ich hatte diese coaxial Adapter und ich hatte den C64 dann immer an den Fernseher angeschlossen und da gabs dann auch heiße Kämpfe denn so die Eltern die wollten doch gern mal ein bisschen Fernsehen schauen abends die tagesschau oder wie noch ein Krimi oder so

00:04:42: und der kleine Wolfgang wollte irgendwelche Spiele auf dem C64 spielen die auf ein Datasette geladen hat

00:04:48: also was ich schön finde ist die Technologie entwickelt sich weiter aber manche sozialen Brennpunkte und Konstrukte die bleiben einfach bestehen das ist schön.

00:04:58: Und bald auch noch 1 l Schiffstour, 8,1.

00:05:02: Ja ja kenne ich noch kenne ich noch okay IP for kids also das ist ein cooles Thema und ich glaube

00:05:12: dass es spannend ist wenn wir mal in der Zeit ein bisschen zurückreisen und zwar zu dem Zeitpunkt wo das Thema für uns angefangen hat,

00:05:21: Marco ich schau Dich jetzt mal an

00:05:23: denn du warst und bist ja nicht nur ein Urgestein hier in der Firma sondern auch für dieses Thema ID for kids warst du ja von Anfang an dabei kannst du uns vielleicht mal mitnehmen auf so eine kleine Reise zu den Ursprüngen von diesem ganzen

00:05:36: ja was kann man sagen es ist ein Projekt das ist eine Initiative.

00:05:39: Initial aufjedenfall die Initiative gewesen von ich würde fast schon sagen betroffenen Eltern die ja,

00:05:48: 2014 am sich zusammengetan haben und überlegt haben wie kriegen wir eigentlich unser Nachwuchs dahin dass er nicht nur einfach so am Handy rum setzt oder einfach so ein Tablet rumsitzen sondern,

00:06:03: ich habe mir das ja dass die Kinder was sinnvolles am Computer tun.

00:06:08: Die klassische Sorge von von Informatikern die Kinder haben glaube ich oder.

00:06:13: Ich hoffe ich hoffe du musst schon halten was die Kinder entgeht treiben weil ja Mann,

00:06:22: wenn man nicht absichert kann man wirklich alles tun und ich glaube da sollte man schon bissel Sorgfalt walten lassen dass ihr mal da wird es passiert.

00:06:31: So viele spannende Themen die man da machen kann die wirklich auch danken für die Zukunft der Kinder was bringen und deswegen wir uns da zusammen gefunden in der Gruppe,

00:06:40: damals die Box Kids und wie gesagt 2014 immer da die ersten Versuche gemacht es wirklich wirklich vorstellt einfachen Haufen Eltern zusammen hey wir haben die Idee der leg mal los.

00:06:53: Und.

00:06:54: Ich wollte tatsächlich entstanden dass wir dann ja jetzt mit 13 Kindern begonnen haben meistens irgendwelche Kindern von Eltern die jemand auch dabei waren in der Gruppe.

00:07:06: Das hat sich ja nach und nach aber immer weiterentwickelt also ersten Jahr 13 dann hat sich rumgesprochen Handy machen da was tun

00:07:14: kommst Du bitte nach nach immer größer und das sächlich 2016 sind wir auch mit inovex da eingestiegen damals.

00:07:22: Darf ich ganz kurz unterbrechen ich wollte mal zwei Sachen noch kurz fragen zu meiner hast du gerade außer wenn du zwar die

00:07:28: devoxx4kids Taverna meine Frage was ist das und du hast von einer Gruppe gesprochen von Eltern da wird mir noch interessieren wie diese Gruppe zusammengefunden hat.

00:07:38: Route von Eltern ist hauptsächlich aus einem Jahr aus der Gruppe für Informatik entstanden die ist sich an der AfA Karlsruhe zusammengefunden haben während Studium.

00:07:50: Und genau hast du beim Leidensgenossen schon früher die dann auch irgendwann Leidensgenossen später wieder waren mit Kindern jeder Nachwuchsteam halt dann da war,

00:08:00: und ja allen da die branchentypische noch gearbeitet haben und deswegen jemals versucht haben da auch am ja ihren Kindern jemals wissen zusammen.

00:08:10: Sehr schön und diese diese devoxx4kids zu du angesprochen hast was ist das.

00:08:15: Genau die da wax for kids ist angelehnt an die große der Boxen Entwickler Entwickler,

00:08:22: Messe in Belgien ist weltweit aktiv Front die Box fergitz Gruppe also hier unsere Ortsgruppe in Deutschland warum geht der Box for kids.de.

00:08:33: Das war damals ein super Aufhänger weil es diese Gruppe schon Karten weltweit agierend und Vanja wir uns da quasi dann dran gehängt haben gesagt am OP begründen auch ein Auskommen für Deutschland und versuchen da eben halt,

00:08:45: dein Ballon zu starten und nicht ob es hatte zwischenzeitlich noch fünf oder sechs weitere Ortsgruppen gegeben in Hamburg gab es eine in Mainz gab es noch 1 Million Münchner meiner gemacht.

00:08:56: T-Mobile Shop.

00:08:58: Okay fast ihr habt ihr ja ihr habt euch an der an der FH gefunden Kommilitoninnen Kommilitonen mit die dann später mal Nachwuchs hatten

00:09:06: wann hat sich gemeinsam überlegt wie kriegen wir unsere Kinder jetzt dazu dass wir Spaß am Gerät haben und was sinnvolles lernen und die gleiche Liebe zu Technik vielleicht auch finden wie wir Eltern die haben

00:09:18: unter.

00:09:21: Ja also finde ich bis jetzt schon mal super.

00:09:23: Nein davon kennen wir auch ziemlich gut und der mittlerweile Geschäftsführer Tobias Joch war auch einer der damit mit gewerkelt hat von daher.

00:09:34: Auch eine mit der ersten Stunde.

00:09:37: Die Kollegen von zunächst die ähm ja auch mit uns ziemlich oder mit denen wir immer wieder zusammen arbeiten bei dem ganzen Events.

00:09:46: Dabei haben wir saßen lustigerweise früher sogar in einem Zimmer wären für Diplomarbeit also es ist schon ja eigentlich in deinem.

00:09:55: 2003er Jan hat sich da eigentlich schon der Grundstein gelegt für dieses ganze für diesen ganzen Setup.

00:10:03: Und wenn ich jetzt noch mal noch mal zurück gehe Marco ihr habt euch gefunden ihr habt überlegt ihr müsst da was machen oder hast du gesagt das hat angefangen ihr wart am Anfang eine kleine Gruppe mit

00:10:15: dann kleinen Anzahl von Kindern

00:10:18: wie können wir uns das denn vorstellen habt ihr euch da wie in der Schule im Programm überlegt mit ein paar Übungsaufgaben oder habt ihr auch was bestehendes zurückgreifen können also wie bisher dann so dass

00:10:29: wird das Programm aus dass ich das dass es für die Kinder gab.

00:10:33: Anfang natürlich anfangs natürlich erst mal reduziert weil wir noch nicht das große Paket Ding hat in Anführungszeichen noch nicht die großen Sponsoren das heißt wir haben mit.

00:10:45: Ja mit kleinen Drogen angefangen und möchte mit Jumping Sumo den wir damals gehackt hatten

00:10:51: Apotheke die backt hatten sagen umhin über WLAN steuerbar zu machen und haben wir erste Versuche mit tatsächlicher einfach anschaue Befehlen gemacht. Drone zu steuern wir hatten

00:11:03: scratch gab's damals ja auch schon zwei noch mal viel rudimentären Variante als heute vermisst Quatsch schon mal erste Schritte gemacht gegen den Kindern zu sagen ich programmieren dann näher gebracht also die Dinge die erstmal,

00:11:16: wenig kosten und trotzdem viel umziehen den Kindern bringen die waren zu Beginn natürlich ganz laufe Tagesordnung.

00:11:24: Scratches ne einfache Programmiersprache von Kindern die vom MRT entwickelt wurde oder.

00:11:29: Exakt genau.

00:11:31: Okay das ist klingt auf jeden Fall schon mal cool das heißt ihr habt mal geschaut was was gibt's denn vielleicht schon wie kann man mit mit einfachen Mitteln da was spannendes für die für die Kinder auf die Reihe stellen und diese Veranstaltung war das dann das eintägige das ist der Box verkehrt oder.

00:11:46: Trox verkürzt sich eine Veranstaltung die man am Samstag stattfindet.

00:11:50: Die Tickets wirklich den ganzen Tag dann würde ich auch Zeit haben beginnt normalerweise morgens um 9 Uhr geht bis 15:15 Uhr dreißig Uhr und endet damit,

00:12:01: dass die Kinder ihren Eltern präsentieren was sie am Tag gemacht habe wichtig zu wissen den ganzen Tag besorgt sind die Eltern nicht dabei.

00:12:11: Die Kinder kommen sich austoben nach Lust und Laune dazu so kann Papa keine Mama die in der Grund eben gesagt hat probier doch mal das macht immer dass die Kinder dürfen einfach machen.

00:12:21: Die doynov machen wir die sollen wirklich ohne Druck einfach mal ausprobieren erstmal entdecken.

00:12:26: Und wie alt sind diese Kinderlieder teilnehmen.

00:12:30: In der Regel sind die zwischen 10 und 14 wir hatten aber schon manche dabei die relativ fit waren und dann noch Schmidt 8 teilgenommen haben.

00:12:38: Ganz neue Herausforderungen als Mentor plötzlich einer achtjährigen was von Altea gern.

00:12:47: Es ist auf jeden Fall mal was anderes da wandert deine Kinder damals auch schon dabei und die Kinder vom Tobi.

00:12:55: Die waren dabei also meine große haben die 15-Jährige mittlerweile hat damals mitgemacht hat die Person Kunde auf die ganzen Sachen eigentlich mitgemacht und.

00:13:07: Gestern sogar im Verlaufe der.

00:13:09: Der Box Verknüpfung auf zum Schüler Mentor geworden warst ihr wart dann plötzlich zu langweilig auf der Seite der TeilnehmerInnen ist ja dann die Seite gewechselt und war dann auch Mentorin.

00:13:21: Die hat dann übrigens erst 11 oder 12 20 Uhr glaube ich damals nicht noch.

00:13:27: Viel zu jung um 1 Mentorin zu machen aber sie war so fit mit Lego Mindstorm damals dass sie gesagt hat cool mache ich ich dreh den Spieß um und ich zeig den Jungs und Mädels mal was mit mir machen.

00:13:40: Lego Mindstorms habt ihr denn auch verwende das ist kenne ich auch noch von früher und cooles Spielzeug.

00:13:45: Ja genau also ich hatte ja erzählt dass man zu Beginn sehr rudimentär gestartet sind sehr mit wenig Mittel sagen dass ganz anstatt Aufgaben wir haben uns natürlich darum gekümmert

00:13:55: guck dass wir aus Werbepakete schnüren können für Sponsoring für Firmen haben die halt immer wieder angeschrieben

00:14:01: und anderen kann man selbst immer weg und Sponsoring gemacht habe ich dich auch gut finden was bei der Oxford jetzt passiert und zwar auch dann

00:14:11: 6 Lego Mindstorms dann zusammengekommen über Sponsoring Durchdiener Rex und dies natürlich regelmäßig dann was euch im Kurs.

00:14:20: Und wie ging's denn dann da weiter also was gesagt angefangen jetzt mit mit der der oft verkehrt kleine Gruppe durch versasca 10-12 Leute beim ersten Mal dabei

00:14:31: oder bisschen mehr was war denn dann für euch so sehr der nächste Schritt.

00:14:37: Der nächste Schritt hast du den Gruppen erst immer dann wenn ich mal auf 30 Kinder und damit anders überhaupt beschränkt oder tust ja so 30 ist rasend schnell ausgebucht normalerweise von daher also wenn wir den Termin bekannt geben dauert es nicht lange und die hier die Gruppen sind voll.

00:14:52: Das ist aber heute so Marco wenn ich ganz kurz noch mal unterbrechen darf heute so schnell ausgebucht und wenn was aber zurück schon 2015/16 17 war das da auch schon so dass du es rasend schnell ausgebucht war.

00:15:03: U16 auf jeden Fall ab 16 Uhr war es dann schon rumgesprochen habt das war die 545 devoxx4kids die wir da gemacht haben,

00:15:11: und da war schon bekannt aber die die Mundpropaganda hat super funktioniert und wie gesagt die haben ja noch immer mehr haben

00:15:18: andere Firmen mit eingebunden auf von denen zu sagen die Mentorin mit dazu geholt.

00:15:23: Er muss wissen ja mein Betreuer stunden von zwei zu eins bei der der Fuchs vergiss das heißt zwei Kinder am jeweils permanent einen Mentor oder eine Mentorin an der Seite,

00:15:35: und das Bedarf schon im großen Personalbedarf oder hat schon großen Personalbedarf immer daneben halten decken muss.

00:15:45: Absolut okay das heißt Zoo 2016 wart ihr mit der Fox for kids schon soweit dass ihr da rasend schnell ausgebucht war es gab ein großes Interesse

00:15:56: am jetzt haben wir heute 2023,

00:16:00: ich hab selbst keine Kinder deswegen kenne ich mich auch nicht so gut aus was ist denn da so für Formate gibt.

00:16:07: Wenn ich jetzt aber bei uns bei inovex mal aufmerksam bin

00:16:10: dann sehe ich das da immer wieder mal was los ist in dem Bereich entweder weil du gerade was vorbereitet oder bei dir auf dem Schreibtisch in welche Kisten stehen mit Elektronikbauteilen für in welche Kinderevents oder du Kollegen suchst und Kolleginnen such die Lust haben

00:16:25: bei dir da mitzumachen als als Mentorin als Mentor es gibt doch relativ viele solche Events heute sich Ende Girlsday z.b. was ich habe das gleiche Kategorie ist

00:16:36: und euch in Karlsruhe gibt auch noch ein paar andere Events was ist denn passiert von

00:16:42: Hi 2016 werden die devoxx4kids und die ist schnell ausgebucht hier in Karlsruhe bis hin zu 2023.

00:16:53: Kann ich ganz einfach formuliert den wieder wirds vertippt auch immer wieder neue Workshops gebraucht hat und irgendwann auch ein Bier.

00:17:03: Weißt du zu meiner Person dann immer die Workshops doch mal kreiert haben also wirklich komplette neue Werkschutz entwickelt z.b. damals mit den Arduino wo Bernd Fieberthermometer gebaut haben oder digitales Lineal.

00:17:15: Hat mir die klagende Grundlage für Workshops die man auch für andere Events not defined.

00:17:22: Das war sozusagen der Übergang dass wir eben halt auch bei dem Girls'Day dann angefangen habe ich sagen hey cool wir haben Workshop außer der Buchdruck jetzt lasst uns gehen doch auch onkelz.de nutzen.

00:17:33: So haben wir nach und nach immer mehr Workshops zusammenbekommen und immer mehr Kollegen und Kollegin begeistert die mitgemacht haben immer mehr Technologie reinbekommen oder man mehr am wissen du hast das ganze Ding halt immer weiter gewachsen.

00:17:48: So ein Workshop ist es in dem Kontext so ein Programm wo du dann jetzt einen Nachmittag oder einen Tag mit einem Kind mit einer bestimmten Technologie Dinge Dinge machen kannst bzw das Kind Dinge machen kann und du hast eine Anleitung oder hast du das Material entsprechend.

00:18:04: Genau das Kind kommt zu dir setzt sich zu dir am Platz und du gehst mit ihm durch und ob das jetzt Lego Mindstorm ist oder Arduino Workshop,

00:18:14: oder soll ich bei Workshop oder oder oder was wir mittlerweile schon alles aufgebaut haben kalimi zu mies und was ist und es gibt halt dass sie niemals Workshops die wir heute im Programm haben und von denen aussiehst sagen die ganzen.

00:18:27: Neueren Mutantin euren am Formate die war auch unterstützen im All bedienen können.

00:18:33: Wie viele solche Workshops hast du denn aktuell im Regal stehen die man jetzt verwenden könnte.

00:18:42: Oje ich überlege 78 mindestens man einfach rausziehen, wo man einfach loslegen kann.

00:18:51: Aber dann quasi nur irgendwie sagen müsste okay ich habe es nicht Stückliste ich muss vielleicht noch Material kaufen bestellen und dann könnte man dass das Verwenden dann.

00:19:01: Ja noch nicht mal bestellen also meistens haben die Sachen ja eh alle Entlein gestanden und er wird so dann Bestand von uns mittlerweile dass dass das Material ist da und muss einfach nur durch liegen.

00:19:11: Okay sehr spannend Frauke

00:19:15: du hast gesagt du bist 27 du bist seit zwei Jahren bei uns du hast davor 5 Jahre lang studiert jetzt wird nicht mehr interessieren als du noch ein bisschen jünger warst du im Teenager Alter vielleicht hast du mal an so einem Event teilgenommen ist nicht unbedingt von inovex sondern vielleicht auch irgendwie von dem anderen Anbieter Veranstalter.

00:19:34: Er habe ich tatsächlich also als ich in der Schule war war Informatik noch nicht so ein wahnsinnig großes Thema ich hatte zwar auch zeitweise in der Oberstufe dann Informatikunterricht.

00:19:50: Das war aber wirklich echt gesagt gar nicht so spannend und hat mich auch gar nicht so richtig abgeholt

00:19:57: ich bin dann irgendwie ganz durch Zufall mal von der Lehrerin angesprochen worden die mir vorgeschlagen hat zu einem

00:20:05: nimmt Kämpfe an das war damals in Berlin das war natürlich für mich super spannend da alleine hin zu fahren,

00:20:14: das warnen Mint Kämpfers auch tatsächlich nur für Mädels war.

00:20:18: Was ich auch noch mal irgendwie cool fand zu dem Zeitpunkt dass man da irgendwie in der Gruppe ist mit Gleichgesinnten.

00:20:27: Die alle in technisches Interesse haben ja und vielleicht aber auch einfach ein bisschen Spaß in Berlin haben wollten.

00:20:37: Und genau dann war ich für zwei oder drei Tage damals in diesem mint Camp in Berlin und habe meine ersten,

00:20:46: hands-on Informatik Erfahrung gesammelt konnte mich dann bisschen ausprobieren teilweise auch mit Frauen sprechen die in technischen Berufen oder vor allem halt auch im Bereich Informatik tätig waren.

00:20:59: Und habe damit so ein bisschen den Zugang zu diesem für die Samen Minz Welt gefunden,

00:21:09: was jetzt halt auch ein Grund ist wieso ich das wichtig findet es weiter zu treiben und weiterzugeben dass ich damals so davon profitieren konnte.

00:21:18: Das finde ich super sowas zu hören also wenn man wenn man Kindern oder auch Jugendlichen durch durch solche Veranstaltungen zeigen kann dass Informatik was cooles ist weil

00:21:28: ich finde es interessant dass du sagst dass bei dir in der Schule Informatik ist nicht so spannend war das war wahrscheinlich dann 2000-2010 erscheine ich noch so ungefähr

00:21:37: also mein Informatikunterricht in der Schule der war so Anfang der 90er und der war damals auch nicht cool also

00:21:45: wir haben da auch nichts Cooles gemacht Marco schüttelt gerade seinen Kopf ich glaube bei dir was bisschen noch ein bisschen früher den Informatikunterricht aber nicht zu cool finde ich super super super schade

00:21:56: weil er Informatik oder auch Mathematik das klingt oftmals nicht so spannend und in der Schule fand ich auch nie spannend sprechen das ist so tolle Dinge und wenn man Jugendlichen halt irgendwie das zeigen kann.

00:22:10: Dann finde es großartig weil ich glaube dann kannst du als junger Mensch er auch echt entscheiden Hays ist was für mich oder nee ich finde es doof

00:22:17: was völlig okay ist wenn du das angeschaut hast und auch verstehst was es ist und sagt nämlich einsitzrecht Biologie mehr oder irgendwie Geisteswissenschaft oder so

00:22:25: aber das finde ich das finde ich toll ich habe mich nämlich habt ihr wahrscheinlich gehört bitte der Anna-Lena vor einiger Zeit mal unterhalten die ist ja auch sehr engagiert was du dieses kalimat Schule Programm angeht

00:22:36: wo sind diese KI Workshops und KI Cems veranstaltet für für Kinder für Schüler Schülerinnen und tauchen starken Fokus auf Mädchen hat

00:22:47: Mädchen auch ein bisschen Informatik näher zu bringen und das finde ich auch großartig

00:22:52: also ja Frauke hatte ich die Teilnahme des mint Camp irgendwie dazu gebracht oder irgendwie deine Entscheidung Informatik zu studieren beeinflusst.

00:23:03: Das ist eine gute Frage tatsächlich hatte ich schon auch einen.

00:23:11: Ich würde mal sagen eine Begabung in Richtung Mathematik und hatte sowieso ein Interesse in die Richtung was zu machen.

00:23:20: Ich würd sagen dass ich mich dann einfach getraut habe Informatik zu studieren ohne wirklich eine Idee zu haben was mich erwartet

00:23:28: wo ich am Ende Lande oder was ich eigentlich möchte das hat er schon auch damit zu tun dass ich da so früh

00:23:36: die Sicherheit im Prinzip bekommen habe dass das ein Weg ist den ich auf jeden Fall gehen kann und.

00:23:43: Ja also es ist nicht unbedingt die einzige Motivation ich glaube das Grundinteresse war schon auch da aber es war auf jeden Fall ein guter Anstupser noch mal zusagen

00:23:54: das ist alles im Rahmen der Möglichkeiten.

00:23:58: Das finde ich super und Marco was meinst du dazu wenn du sowas hörst was was macht das mit dir.

00:24:05: Ja es spricht mir aus dem Herzen Patrick hör auch immer wieder Informatik Mathematik ist nichts für Mädchen.

00:24:13: Wenn ich das höre ich will ich gelinde durch die Decke das ist einfach Blödsinn das ist absoluter Blödsinn ich kannst dich ja mal sagen und mir fällt dadurch habe ich komme ich im Vorgespräch auch schon erwähnt immer wieder.

00:24:25: Die Bahnfahrt rein finde ich jetzt gleich erzählen würde wo dieses Mädchen.

00:24:31: Ich und meine Tochter und meine Tochter mit mir im Vierer Abteil und der Bahn und das Mädchen erzählt ihre Freundin warum es die Schule gewechselt hat.

00:24:42: Warum sie nicht an die eigentliche Schule gegangen ist wo du doch gerne hin wollten mich an der Technik Schule.

00:24:48: Ihre Mama ist hier nicht erlaubt hat weil sie gemeint hat die Technik Schule ist nichts für mich.

00:24:55: Das fand ich einfach nur so krass dass ich jede Mädchen da draußen einfach nur sagen kann hört nicht auf so ein Quatsch wenn euch das interessiert macht das probiert das aus.

00:25:05: Ja also

00:25:06: absolut hundertprozentig in meiner Freizeit beschäftige ich mich ziemlich viel mit so Informatik Geschichte weil ich das sehr sehr spannend finde und wenn man sich damit beschäftigt wird man noch unweigerlich erkennen dass die ganzen großen Informatik Sachen,

00:25:22: da standen überall Frauen dahinter also die Informatik wer heute nicht die diese ist wenn es keine Frauen gegeben hätte die großartige Dinge gemacht hat.

00:25:30: Und es ist egal um was es geht um die Entwicklung von den ersten Programmiersprachen von den modernen Programmiersprachen der Flug zum Mond das hätte alles ohne Frauen nicht funktioniert

00:25:42: und von anderes Hobby von mir Test sonder Videospiele vor allem auch so Videospielgeschichte und auch in der Geschichte der Videospiele waren großartige Frauen die uns großartige spiele beschert haben und

00:25:54: tolle Dinge gemacht haben vergisst man gern man spricht gerne nur über irgendwie erfolgreiche Männer auch in zum sonnigen barleon zugeht und sind alles die die coolen Typen die es irgendwie alles gemacht haben

00:26:05: aber ich finde es sich lohnt sich das anzuschauen denn so stimmt halt nicht dass das halt nur eine Wahrnehmung die halt bisschen bisschen falsch ist und ich glaube

00:26:15: das ist auch was wo wir alle ein bisschen drauf achten können

00:26:18: und sollten denn ich glaube wenn junge Frauen oder Mädchen die sich es überlegen was sie beruflich mal später machen auf meinem Fernsehen anschauen das ist halt auch Mädels gibt die die

00:26:29: zu coolen halt die scheiß machen dann hast du da halt auf das richtige rolemodel das vielleicht heute ab und zu noch fehlt ja.

00:26:37: Aber dafür sorgt ihr ja auch mit eurem Engagement ich will nicht mit euch jetzt gerne mal drüber unterhalten noch wie das so organisatorisch aussieht aber bevor ich dahin

00:26:47: gehen möchte wird mich noch von deiner Abschluss von der Historie interessieren wo wir den heute stehen Marco du hast schon gesagt

00:26:55: inovex ist dann erstmal Sponsor eingestiegen heute machen wir glaube ich ein bisschen mehr als nur ein bisschen Sponsoring das wird mich noch interessieren

00:27:04: und auf der anderen Seite wird mich interessieren wenn wir über IP for kids sprechen über was sprechen aber denn dann heute also ich habe den Girlsday ja angesprochen du hast einen mint Camp angesprochen Frauke Marco dursty.de Fox the fox for kids in den Ring geworfen

00:27:18: ich glaube da gibt's noch ein kleines bisschen mehr das wird mich interessieren und vielleicht können wir ja mal Marko mit dir anfangen

00:27:24: wo stehen wir denn heute was das Engagement von der von der Firma angeht.

00:27:32: Wir stehen heute bei 114 interessierten Personen die sich indem ID for kids channel bei uns tummeln und die gerne mitmachen wollen.

00:27:43: Wo gibt's einmal in den Raum zu stellen also man merkt schon wie groß die Unterstützer hat die Unterstützung bei uns in der Firma ist bei knapp 500 Leuten sind.

00:27:52: 25 % dabei die einfach bei diesem ID for kids bring die Bands bei den ganzen Sachen die wir machen einfach mitmachen wollen.

00:28:01: Große große Menge an Menschen die uns da unterstützen.

00:28:07: Was machen wir alles wir machen verdammt vieles mittlerweile wir sind jetzt einfach mal gerade anfangen, durch wir sind hier in Karlsruhe CyberForum bei der Techniker aktiv,

00:28:20: das erste in den Ferien geht mir ganz oft Kurse erzählt dir machen haben schon viele Workshops im Programm,

00:28:26: und da ich noch müder neue grad vor ein paar Wochen haben wir im Rahmen des Faschings Feriencamps ihren kleinen Kuss gemacht wo wir Natalie trainiert haben.

00:28:38: Im Endeffekt haben Hunde erkannt hat eben halt nicht und die Jungs Mädels haben dein dem Rahmen Neuron kennengelernt künstliche neuronale Netze kennengelernt.

00:28:48: Und da ihre ersten Schritte gemacht,

00:28:52: auf der anderen Seite aktiv bei der Fernuni in Hagen mit denen wir in Kooperation mittlerweile auch dann mit unseren enzymes aktiv sind

00:29:00: darf keiner fahren Tesla was kann man sagen die werden dort mit Python programmiert mit dem Kollegen Marcel,

00:29:08: wir haben Hamburg Frauke grenzenlos sehr gut wahrscheinlich erkennt sehr gut wahrscheinlich die Initiative NAT oder ganz oft Schule bei uns zu Besuch haben oder auch im Rahmen von Mint Match Mint pink

00:29:19: immer wieder am Schulklassen bei uns zu Besuch haben und unsere Leidenschaft Wälti weitergeben.

00:29:26: Anna-Lena hast du erzählt mit Kalli macht Schule wir haben die der Weg zur Kids wir sind bei der Kasse schon dabei gewesen wir haben die Girls Day Akademie wo wir Schulklassen haben.

00:29:37: Spezialmörtel Flugschneise dann die Zukunft kommen uns besuchen wir haben im Girls'Day.

00:29:43: Ich glaube dass Schülerpraktikanten mich schon fast vergessen also genau immer wieder besuchen uns im Rahmen von der schulischen Ausbildung der Schülerinnen und Schüler macht eine Woche lang Praktikum bei uns.

00:29:55: Entdecken da die ID ich glaube jetzt habe ich so ziemlich die wichtigsten die auch genannt.

00:30:00: Ist der ganze Menge habt ihr beide so ganz Gruppenübersicht wie viele Kinder im ich ja irgendwie teilnehmenden an solchen Veranstaltung die wir haben.

00:30:13: Hast du eine grobe Schätzung vielleicht ich kann ja mal helfen die der Faktor Kids sind ungefähr dreißig Kinder.

00:30:21: Zweimal im Jahr zweimal 30/60 Hacker School 10 Fernuni 20 dass das geht über hundert auf jeden Fall.

00:30:33: Großartig.

00:30:34: Weil du ganz bald über 100.

00:30:37: Weit über 100 Kinder und bei so vielen Veranstaltung das bedeutet natürlich auch ein großen

00:30:43: organisatorischen Aufwand Frauke wenn wir ja über die Orga nachdenken wo fängt man denn da an wenn man so viel zu organisieren hat.

00:30:54: Tja tatsächlich hat sich das ja relativ,

00:31:00: dynamisch aufgebaut das ganze System IT for kids bei inovex dementsprechend wie Marco bereits gesagt hatte gibt es diverse Workshops schon es gibt das wissen es gibt die Materialien.

00:31:16: Und tatsächlich sieht es jetzt heutzutage meistens so aus dass z.b. Marco mit einer tollen neuen Idee ankommt die sozusagen in den Raum stellt

00:31:28: und ich deinen Kolleginnen darauf melden und diesen Workshop oder dieses Event dann,

00:31:36: übernehmen Organisation.

00:31:38: Das heißt es fließt gar nicht mehr so viel Vorbereitung in die einzelnen Workshops ein oder es muss zumindest nicht mehr wahnsinnig viel Vorbereitung da einfließen manchmal ist es dann natürlich doch so dass wir,

00:31:53: neues Spielzeug haben wie z.b. als wir die zemis neu hatten dann heißt es erstmal sich damit ein bisschen auseinander setzen die Materialien kennenlernen.

00:32:03: Ja überhaupt herausfinden was alles machbar ist und was vielleicht ein guter Rahmen für so ein Kurs ist.

00:32:09: Aber wie gesagt wenn das schon gegeben ist dann heißt es eigentlich nur.

00:32:16: Ja sich mit dem Kooperationspartner in Verbindung setzen nur in Anführungszeichen gezeigt so schon Marco.

00:32:24: Es ist natürlich trotzdem viel Aufwand

00:32:27: aber wir haben dann ziemlich gutes Netz inzwischen würde ich sagen an Materialien und dementsprechend kann da jeder mit relativ geringen Einstiegshürden

00:32:36: ich zumindest schonmal anschließen und bei einem ersten Event Mitmachen.

00:32:42: Das finde ich spannend denn das wäre auch noch eine Frage gewesen die ich hier im Hinterkopf hatte

00:32:48: ihr habt so einen Kurs fertig sondern Workshop und da gibt's dann Materialien es gibt entsprechend Hardware und so weiter wenn jetzt jemand wie ich,

00:32:57: zufällig die Zeite dem euch dazu unterstützen wäre es dann für mich schwierig

00:33:02: da als Tutor oder als Mentor einzusteigen und da zwei Kinder zu betreuen oder bräuchte ich erstmal Lehrgang an der internen inovex ID for kids are cute

00:33:12: Biom darf ich auch meine Zertifizierung für den Typ II Bürgschaft zu machen.

00:33:19: Also ich bin ja selber erst seit zwei Jahren bei unterwegs und bin tatsächlich direkt in das Thema mit eingestiegen und.

00:33:30: Habe die Erfahrung gemacht dass man sofort mit dabei ist man halt die Materialien wenn man Fragen hat dann findet man auf jeden Fall in Ansprechpartner aber im Prinzip.

00:33:42: Muss man einfach nur ein bisschen Freude mitbringen Lust drauf haben mit den Kids zusammenzuarbeiten die Zeit zu investieren sich mit dem Material natürlich auseinanderzusetzen aber im Prinzip,

00:33:55: ist alles schon auf einem Niveau runtergebrochen was Kinder verstehen sollten dementsprechend sollte das für,

00:34:03: Leute vom Fach wie für uns eigentlich kein Problem sein sich da rein zu finden.

00:34:09: Das klingt auf jeden Fall schon mal sehr vertrauenserweckend.

00:34:13: Leute Leute vom Fass ins genaue die Crew nicht hier also bei.

00:34:18: Bringt kidsevent ist das glaube ich nämlich notwendig dass man zwei Schritte zurück macht als Mentor oder Mentorin weil,

00:34:28: man hat einfach meine so Intendant täglichen doing können dass man ihm halt ja,

00:34:34: mit anderen Gleichgesinnten Informatik anspricht und er war keiner merkt wie tief man eigentlich schon ja drin ist und musste nämlich dann wichtig zweimal zurück und sagen Moment,

00:34:44: wie funktionierst du überhaupt den richtigen Einstieg zu finden das ist glaube ich oder die Kunst bei Fremdwerkstatt.

00:34:50: Wenn man macht man denkt alles das machen wir noch und das machen noch und das da meistens schon viel zu viel und dass Frau gewitzt bestätigen wahrscheinlich dass es auch immer wieder ausprobieren macht nur in Workshop.

00:35:02: Und man weiß nie was passiert das ist immer wieder spannend wenn man zum ersten Mal in Held,

00:35:07: danach merkt man okay ich habe viel zu viel gemacht das muss ich anders machen hier muss man zur Feintuning und das nicht so spannend aber das ist immer wieder lehrreich für uns selbst zu gucken kommt es an,

00:35:20: von hier immer noch zu kompliziert unterwegs muss man vereinfachen wie kann man das erklären das macht genau diese ihre Freude und es aus ja.

00:35:27: Jetzt hast du gerade gesagt wenn man den zum ersten Mal hält wo haltet ihr denn den zum ersten Mal tatsächlich bei der Veranstaltung oder gibt's da

00:35:35: geheime geheime Testläufe vielleicht mit den Kindern von dir Marco oder mit anderen Firmenangehörigen Kindern.

00:35:44: Die geheimen Kattowitzer noch geheim sonst würden sie nicht verheißen würde.

00:35:48: Das stimmt ja.

00:35:50: Viel Spaß Spaß beiseite ja natürlich also ich habe den Vorteil und kann das so machen dass ich ja mit meinen Kids versuche ich das genauso zu machen dass ich ja,

00:35:59: sie wirklich einfach mal hinsetzen und die Sachen versucht zu erklären und wenn ich dann merke ich kriege,

00:36:06: große Augen als Belohnung zurück dann weiß ich schon okay nee da muss ich noch mal nacharbeiten das wurde nicht verstanden und.

00:36:13: Ja aber das ist versuche ich genauso zu machen weil wie gesagt und jetzt als Erwachsener einfach viel zu tief in der Materie drin du musst wirklich mindestens zwei Schritte zurück machen.

00:36:23: Hätte das großartig ich muss da jetzt auch an den ganz klassischen Projektalltag denken das ist ja oftmals auch so

00:36:30: da kommen wir rein ins Projekt das sind wir die Experten dafür für die Technologie und auf der anderen Seite sitzen ist keine Kinder sondern sitzen Kunden

00:36:38: und die Kunden sind in der Regel halt die Experten für in das fachliches aber nicht für die Technologie und ich kenne das auch von ganz vielen Workshops und Meetings dass man dann irgendwas erklärt und irgendwann merkt

00:36:49: okay mein Kunde hat keine Ahnung von was ich spreche weil ich eigentlich viel zu kompliziert habe und man nähert sich dann auch zu

00:36:58: iterativ an und bekommt Feedback von Kunden und kann dann so alles ein bisschen verbessern und das ist ja genau dasselbe was ihr denn auch Macht zu ihr habt die Idee ihr verprobt die erstmal ihr habt so

00:37:10: betacon

00:37:10: unter Kriegern in frühes Feedback oder einfließen lassen könnte um dann das Produkt oder diesen Workshop noch weiter zu verbessern besser

00:37:21: das habe ich dich gut hört.

00:37:24: Wie schön dass diese ganzen Ideen die wir tagtäglich in unserer Arbeit haben das die halt auch in solchen Bereichen funktionieren.

00:37:31: Gerade als Mentor oder Mentorin ist man definitiv als Trainer unterwegs.

00:37:37: Mich Leute fragen warum sollen wir das machen dann ist genau das auf meine Antwort und ich sag er sammelt quasi mit den Jungs und Mädels dir betreut.de endlich erste,

00:37:47: Trainingserfahrung wir können gucken wie kommen die nah an wie ich reagieren die Kids dass das wirklich wie im realen Leben mit Erwachsenen auch oder eben halt.

00:37:57: Deine Kinder oder Kinder im vor allem sitzen und man viel ehrlicher was Feedback bekommt muss ich auch ganz ehrlich dazu sagen.

00:38:04: Ich glaube auch dass das generell lässt sehr sehr gute Übung ist wenn man es lernt wie man Dinge einfach erklärt

00:38:13: egal ob das jetzt was ist was ich vielleicht in meinem Job brauche aber allein schon wenn du die Fähigkeit hast Dinge einfach zu erklären Zeit jetzt Kindern

00:38:21: deiner Partnerin dein Partner deinen Eltern deine Oma

00:38:25: ich glaube dass das was ist was uns im Alltag einfach überall helfen kann dann auch bei uns im Shop wenn du die Fähigkeit hast wirklich auch umzuschalten und du merkst okay vor mir ist jetzt jemand der sich mit dem Thema nicht gut auskennt aber ich schaffe es ihm trotzdem oder ihr jetzt trotzdem mit dem Sachverhalt so einfach zu erklären dass die Idee rüberkommt ich finde es total wertvoll und ich glaube dass es ja auch in echt gutes

00:38:47: Trainingsgebiet was man dann mit den ganzen Kids hat ja ich habe noch eine Frage und zwar

00:38:55: jetzt hast du Marco er erzählt du hast im Regal mindestens bei 78 greifbare Workshops die man es einfach so verwenden könnte habt ihr jetzt

00:39:07: ich habe im Unternehmen habt ihr auch Kontakt zu anderen Veranstaltern von solchen Kids Events mit denen ihr euch dann auch austauschen wo man vielleicht auch mal solche Workshop Ideenaustausch da mal bespricht

00:39:18: um ich habe mal die gute Idee die dahinter steckt weiter zu tragen.

00:39:24: Im Raum von der Rucksack ist natürlich ich sagte ja dass es noch mehrere Ortsgruppen gibt so darfst du im Fall ich habe speziell Austausch zu anderen Organisationen haben wir tatsächlich nicht.

00:39:37: Genau ich würde sagen manchmal passiert es auf natürliche Weise wenn man natürlich z.b. beim,

00:39:45: Hacker Camp war das glaube ich so dass auch andere Organisationen zeitslots hatten dann bekommt man natürlich mit was da gemacht wird bekommt vielleicht auch ein paar spannende Ideen und Inputs was man auch noch selber machen könnte.

00:40:01: Aber aus meiner Perspektive beschränkte sich auf jeden Fall darauf.

00:40:06: Okay das heißt das gibt es nicht so eine übergreifende Community wo man sich vielleicht einmal im Jahr keine Ahnung mal Blätter für eine kleine Mini Konferenz trifft man sagt hey

00:40:15: ATV Kids didaktische Konzepte cetera tauschen uns mal aus und sprechen wir darüber wie unsere Erfahrung sind sowas gibt's noch nicht.

00:40:25: Nicht so wirklich dran teilnehmen ich glaube einer der Gründe warum das warum ist doch glaube ich nicht so passiert im Moment ist wir machen alle unsere Kurse kostenlos.

00:40:35: Und es gibt natürlich auch viele die Inhalt Kurse gegen Bezahlung anbieten Teroson das Match hat nicht so ganz zu uns.

00:40:44: Das sieht sie dir mal das Essen Framings also ich bin davon ausgegangen dass solche Veranstaltungen für Kinder immer umsonst sind ich bin vielleicht ein bisschen bisschen zu naiv,

00:40:55: okay ist das was besonderes das ist umsonst ich dachte es wirklich dass sowas kostenlos in Moers.

00:41:01: Da würde ich nicht.

00:41:03: Okay also müssen wir den Podcast noch mal neu aufnehmen ich fange noch mal ganz kurz an ja hey ich wollte mal mit euch drüber sprechen dass wir diese tollen kostenlosen Veranstaltungen für Kindern beten und zwar ganz schön viele.

00:41:21: Okay das ist ja sehr spannend sehr überraschend aber ich bin nicht cool weil ich meinen kostenlos ist kann halt jedes Kind kann dran

00:41:29: teilnehmen und einhängen kann ich daran ob die Eltern halt genügend geld irgendwie haben um sich was zu leisten also ich bin zu Bildungsinitiativen wenn ich generell super wenn die umsonst sind und eigentlich sollte zuerst auch

00:41:41: umsonst seine Kinder freut mich für dich cool.

00:41:45: Du kennst ja Stefan sehr gut an! Geschäftsführer Stefan Müller genau auch dein Tenor Bildung der Kinder sollte nicht vom Geldbeutel der Erwachsenen abhängen.

00:42:00: Und genau nach dem Motto verfahren wir auch.

00:42:05: Ja du das ja finde ich großartig und jetzt muss ich trotzdem noch mal fragen es ist ja schön und hört ja keiner zu wir können uns ja mal bisschen unterhalten Marc und Frauke

00:42:14: und es gibt es gibt viele Anbieter die dann sowas sie kostenpflichtig anbieten zu als kostenpflichtiges Freizeitprogramm im Prinzip.

00:42:24: Ja München z.b. also ein Bübchen Kids die besser Anbieter die geben halt ja sonst Quatsch Kurse oder die Kurse auch immer immer dann immer im Rahmen der VIN anbieten mit Betreuung und die müssen bezahlen logisch.

00:42:36: Okay aber in München bieten wir auch was umsonst an oder wer mein Standort in München.

00:42:42: Unterschied kostenfrei ich würde.

00:42:44: Wir bieten das in allen Standorten an also München Karlsruhe hamburg-köln.

00:42:52: Stimmt das ist unterschiedlich aber Bayern den Girls'Day Veranstaltung die jetzt im 27.4 stattfinden sind wir jetzt dieses Jahr in München.

00:43:02: In Köln und Hamburg ist ja bei mir beim Karlsruhe aktiv.

00:43:07: Oder David für Kids sind wir in München und in Karlsruhe aktiv bei der Initiative NAT die in die an die Uni in Hamburg angegliedert ist logischerweise Hamburg das ist der Ort Besuch dadurch gegeben.

00:43:19: Breakers cool deutschlandweit gehackt von stuckrad auch von der Organisation ab.

00:43:25: Okay aber die ganzen Termine die findet man wahrscheinlich bei uns auf der Website oder.

00:43:30: Sobald wir offizieller Ausrichter sind sind Sie bei uns mit dem Kalender eingetragen ja.

00:43:35: Genau und die ganzen Links was für ein Link zu unserem Adventure Event-Kalender und natürlich auch die Links zu RD box for kids zum Girls Day zu den ganzen anderen Veranstaltung die packen wir natürlich auch in die Scheune Holz könnt ihr euch einfach mal anschauen klickt der drauf guckt sich an

00:43:50: oder googelt notfalls nach den jeweiligen Namen und eurer Heimatstadt um halt ähnliche Angebote zu finden,

00:44:00: ja das finde ich auf jeden Fall sehr cool wir machen das dass es kostenlos

00:44:06: ihr beide investiert da viel Zeit inovex investiert er natürlich auch viel Geld weil eure Zeit sehr wertvoll ist und natürlich in der Zeit in der ihr was vorbereitet oder auch so

00:44:17: solche Veranstaltung ausrichtet könnt ihr natürlich parallel nichts anderes tun

00:44:23: außerdem gibt's sicherlich auch noch ein paar Kostüme für Hardware für diese ganzen Kohnstein Roboter und was ich hier in Karlsruhe schon beobachtet habe es gibt da auch immer irgendwie ganz cooles Catering und Waffen und solche Sachen.

00:44:35: Für mich hat's mitarbeiter ich bin seit über 10 Jahren bei inovex für mich wurde doch nie in der Waffel hier in der Firma gemacht für die Kinder aber schon also das möchte an der Stelle mal anmerken also

00:44:47: da kommen einige Kosten zusammen und du hast gerade schon was angesprochen Marco was eine Motivation ist es wirst tun aber

00:44:55: gibt's darüber hinaus noch andere Gründe ich meinte die Abbildung sollte kostenlos sein cool geschenkt aber wenn man jetzt so viel so regelmäßig macht

00:45:04: was ist die Motivation dahinter.

00:45:07: Ich bin so frech und gebe die Frage einfach mal eins zu eins an Frauke weiter warum machst du mit.

00:45:15: Warum bin ich dabei ich glaube es hat zwei Perspektiven tatsächlich einmal wenn ich jetzt auf mich selbst und meinen Arbeitsalltag gucke und einmal wenn ich auf das was ich

00:45:28: bewirken möchte oder welche Werte ich generell vertrete ersteres.

00:45:36: Ist für mich überwiegend.

00:45:39: Eine Abwechslung zum Arbeitsalltag will ich sagen ich bin ja normalerweise im Projektgeschäft tätig heißt immer bei diversen Kunden in meiner Rolle als data oder machine learning engineer unterwegs.

00:45:53: Und dementsprechend ist es für mich einfach nur super willkommene Abwechslung.

00:45:59: Einerseits nicht mal mit Kindern zu unterhalten ganz anderes Publikum sozusagen zu haben und auch wirklich einfach noch mal was komplett anderes zu machen als,

00:46:12: ja den ganzen Tag zu kaufen oder im Kreuz sitzen.

00:46:18: Das ist so die eine Seite würde ich sagen die andere Seite ist natürlich dass man damit auch irgendwas bewirken will.

00:46:27: Von mir aus z.b. dass ich gerne Kinder für die alte Welt begeistern möchte ich vermitteln will dass das

00:46:37: Spaß machen kann nicht unbedingt trocken und schwierig sein muss und auch für jeden oder jeder etwas sein kann weil ich oft das Gefühl habe dass man

00:46:48: oder das viele Kinder.

00:46:50: Auch früh schon lernen Mathe ist schwierig Mathe macht keinen Spaß und in dem Zuge dann vielleicht sogar auch Informatik ist irgendwie nerdig

00:47:00: macht auch keinen Spaß und wir haben dann so ein bisschen die Perspektive oder die Möglichkeit vor allem auch.

00:47:07: Mit coolen Tools mit coolen kleinen Robotern oder coolen Programm einfach mal zu zeigen es muss nicht trocken sein es kann auch kreativ sein es kann wirklich jeder irgendwo seinen Platz in der Welt finden.

00:47:21: Und dementsprechend geben wir irgendwie dieses bisschen Mut und Inspirationen an die Kinder weiter.

00:47:30: Sich in dem Bereich auch in der Zukunft dann zu engagieren oder da vielleicht sogar Berufsweg zu finden am Ende der zu Ihnen passt.

00:47:39: Finde ich echt finde ich echt toll Marco du hast schon bisschen was erzählt über deine Motivation aber kannst du dir noch was hinzufügen.

00:47:47: Also ein Event hat man immer lachende Kinder am Ende und hatte aber auch lachende Mitarbeiter.

00:47:55: Und das ist genau das was mich immer motiviert dass man eben halt die Frau gesagt hat seinem Arbeitsalltag mehr rauskommt einfach mal komplett andere die Nut und einfach machen wir dann Tag.

00:48:06: Spaß hat richtig einfach Spaß hat andere Dinge tun kann Werte weitergeben kann dafür stehen wir ja inovex ist familienfreundliches Unternehmen wir leben das hier auch wirklich.

00:48:18: Und.

00:48:20: Allein das ist natürlich schon andere glücklich machen ja eigentlich fast schon Motivation genug dass es noch ganz andere Nebeneffekte gibt.

00:48:32: Ist logisch aber man hat Weiterbildung klingt komisch aber.

00:48:38: Für mein Fall zum Beispiel ich wäre nie mit Calibre in meinem nießrecht übertrieben aber ich wäre nur sehr schwer mit künstliche Intelligenz in Berührung gekommen hätte ich das nicht im Rahmen von kidsevents.

00:48:51: Einfach als cool Schmidt mit Frauke zum Angebot mit Marissa zusammen in Hamburg angeboten hat Weiterbildung passiert für die Teilnehmerin.

00:49:01: Ja das ist wichtiger. Finde ich denn um so ein Thema gut zu erklären muss man es ja selbst aus sehr gut verstehen wenn du in der Grundschule Mathematik unterrichtest dann lernst du ja im Studio mehr ist und die Grundrechenarten sondern,

00:49:13: war schon mal auch ein bisschen höhere Mathematik um halt auch Konzepte wirklich zu verstehen sicher vermitteln zu können.

00:49:21: Job an. Wenn der auch noch wichtig ist Frau Gashandel angedeutet welche Möglichkeiten die als Mentor und Mentorin haben dieses trockene rauszunehmen.

00:49:34: Wir haben viele Kurse wo wir indirekt Mathematik mit den Jungs E-Mails machen.

00:49:40: Gerade bei diesem digitalen im Jahr geht's darum dass man im kenial eben halt fühlt sich vor sich liegen hat und seine Hände auf die sich Filiale tut,

00:49:51: Ultraschallsensor der drauf montiert ist kann man am Monitor ein virtuelles Lineal simulieren.

00:50:00: Dabei muss man Koordinaten umrechnen und.

00:50:04: Das ist ein praktisches Beispiel wo ich den Kindern immer sage guckt ihr habt ihr Mathe mal wirklich zu anfassen warum muss ich hier jetzt eine Koordinatentransformation machen in der Schule macht ihr das einfach weil ihr müsst.

00:50:18: Hier könnt ihr gucken was passiert.

00:50:22: Altdeutsche Dinge sind einfach super wenn man auch eher ein Stück weit ja die Kids haben wir auch noch Schule motivieren kann unterstützen kann dass sie einfach sehen.

00:50:31: Erlebnisse positive Erlebnisse damit verknüpfen Beefsteak Mathematik Informatik.

00:50:37: Das kann ich wirklich auch anfassen da kann ich wirklich auch Dinge Methoden und genau dass diese Leidenschaft glaube ich nur Zahlen drin steckt die wir einfach weitergeben wollen.

00:50:47: Ich glaube was auch ein Punkt ist der.

00:50:52: Da mit rein spielt dass das so gut funktioniert ist dass wir halt keine Schule sind also wir sind.

00:50:59: Ja wir bewerten die die Schüler in nicht die hierher kommen und prägte mit uns machen die einzige Intention ist.

00:51:07: Zu vermitteln in den Austausch zu gehen und auch ein bisschen einfach eine gute Zeit zu haben und ich habe das Gefühl dadurch eröffnet man wirklich so einen Raum.

00:51:20: Dass die Jungs und Mädchen sich wirklich trauen Fragen zu stellen.

00:51:25: Ihre Unsicherheiten überwinden wirklich gar keine Berührungsängste am Ende mehr haben und das ist super schön zu sehen also gerade bei den Mädchen Kurse muss ich sagen er fällt es mir besonders auf das da

00:51:37: sehr gut diese Hürden abgebaut werden überhaupt mit dieser Technik in Berührung zu kommen dass da wird nach ganz kurzer Zeit.

00:51:47: Die Mädels sich die die Materialien schnappen und einfach selbst drauf los arbeiten ohne dass man wirklich viel dazu anleiten muss.

00:51:54: Man selber geht dann in die Rolle einer Person die einfach ab und zu mal über die Schulter guckt

00:52:00: für Fragen da ist gegebenenfalls sogar auch für Fragen die sich gar nicht auf das Projekt beziehen sondern wirklich auf uns als Person oder die Rolle als Informatikerin

00:52:11: und das ist auf jeden Fall auch eine große Motivation.

00:52:14: Der noch ein riesen Unterschied zu Schule bei uns darf man und muss man auch Fehler machen.

00:52:22: Element Haar by viele kommt immer oh ich kann nicht schreiben oder wenn ich was schreibe es ist falsch unsere Antwort da drauf ja und.

00:52:30: Probier aus entdeckt die Dinge drück auf Knöpfe drauf macht da kann nichts kaputt gehen ja du lachst Wolfgang aber das ist wirklich so manche haben wirklich Angst.

00:52:39: Angst Dinge zu tun auszuprobieren und dies ist dieser ja diese Neugierde die versuche mal da auch ein Stück weit zu transportieren dass die einfach entdecken dass die ohne Zwänge einfach mal wirklich dran gehen.

00:52:53: Ein schönes Beispiel aus der Physik kennt wahrscheinlich jeder LEDs brauchen zum kleinen Vorwiderstand sonst machen sie nur ganz kurz hängen.

00:52:59: Aber dafür sehr hell.

00:53:01: Altersgenossen 14 Uhr ganz kurz sehr hell ja.

00:53:05: All das tun die ja tatsächlich auch im Winter Stromkreise stecken wirklich praktischer in der Schule ja kann es passieren dass du dich tun meistens bei ihr nicht meistens ist sie an der Tafel der Grundschule sitzen praktisch und wenn du mal praktisch.

00:53:21: Dann praktischerweise tante Widerstand fehlt ja dann haben Fehler gemacht die hat nur kurz.

00:53:28: Aber all das dürfen sie tun und sollen sie tun und die sollen nämlich dieses Gelernte dann mitnehmen das wenn ich hier was vergesse geht das kaputt ok dann muss ich sixx.

00:53:40: Aber das passiert und dieses haptisch ist passiert ist stecken dieses Physik greifbar machen all das passiert,

00:53:48: was passiert in den Köpfen und das macht was mit den Jungs E-Mails die nehmen die Sachen einfach mit und vergessen die da nicht falsch und ja wenn so ein LED mal kurz hell wurde das haben wir gespeichert.

00:53:58: Ich muss nur alles lernen was man kann ihn ich kann fast einmal auf eine heiße Herdplatte aber kein zweites Mal.

00:54:05: Ja ich möchte hinzufügen ich habe ja meine Ausbildung gemacht das Elektroniker vor vielen vielen Jahren hab natürlich auch LEDs zerstört weil ich keinen Vorwiderstand reingesteckt,

00:54:16: Woche und ich habe neulich mal wieder hier privat was gebastelt haben komplettes LED-Panel zerstört.

00:54:23: Weil ich auch in der Eifer des Gefechts vergessen hatte dann Vorwiderstand rein zu schalten also mein Verbrauch

00:54:32: vielleicht auf dem zweiten Versuch.

00:54:34: Lass mich raten du hast keinen Kurs bei uns besucht.

00:54:37: Nein das glaubst du mir leider noch nicht also vielleicht Marco wieder noch ein Platz frei ist dann würde ich mich dann mal oder zumindest auf die Warteliste setzen

00:54:46: ich find's großartig euch beiden zuzuhören ich find's großartig vor allem zuhören was euch beide motiviert weil ich das toll finde und

00:54:54: ich persönlich glaube solche Lehrangebote funktionieren vor allem,

00:54:59: wenn die Menschen die dahinter stehen das auch so eine intrinsische Motivation tun und nicht war jetzt in Anführungszeichen der Chef sagt hey ihr müsst es machen das ist gut fürs Marketing ich glaube dann kann es nicht funktionieren ich glaub wenn man

00:55:12: das von der Motivation hat wie

00:55:13: muss ich bei dir mitnehme Marco du hast deine Kinder das ist für dich nämlich sicherlich eine große Motivation bei dir Frauke du hast selbst das Kind mal sowas besucht oder als Jugendlicher erster vertauscht

00:55:24: dann noch ein bisschen Motivation ich glaube du hast es halt einfach ein super guter Motor um sowas einfach voranzutreiben wie dieses ganze

00:55:33: ETV Kids Programm oder diese kann man sagen es ist der Bewegung.

00:55:40: Küchenzeile.

00:55:41: Ich bin ich bin ich wieder wenn ihr mir nicht widersprechen würde ich sagen ist es dir ein kids.at für Kids Bewegung und das finde ich großartig.

00:55:50: Knast da versucht die Welt ins bissl besser zu machen.

00:55:54: Ja und jedes kleine Bisschen hat halten Effekt und ich meine.

00:56:00: Wenn du Frauke in deine Rolle vielleicht Induktion rolemodel bist für InformatikerInnen das finde ich großartig weil ich glaube das ist meiner Meinung nach,

00:56:10: die Art von rolemodel die wir in der Zukunft braucht ein Drachen da haben wir doch viel viel viel zu wenige und jede zusätzliche Frau ist einfach gut.

00:56:21: Absolut.

00:56:23: Ja sag mal ich habe noch eine andere Frage zur zum Schluss die Bewegung läuft jetzt schon eine Dekade lang oder oder länger.

00:56:34: Gab es schon mal den Fall dass irgend ein Kind das vielleicht vor zehn Jahren in einem Kurs bei dir dann war Marco dass du von deinem Kind gehört hast ist es später vielleicht keine Ahnung technisches Gymnasium besucht hat

00:56:48: Informatik Studiengang oder Mathematik Studiengang angestrebt hat eventuell sogar bei uns irgendwie als Studentin als Student arbeitet kenne solche Fälle bekannt.

00:56:57: Tatsächlich von dem kleinen noch nicht irgendeinen 10-jährigen weil da ist die Spange einfach noch zu knapp.

00:57:05: Wir haben ja doch Schülerpraktikanten und da kann ich dir ja tatsächlich von zwei Feldern berichten Schüler für uns.

00:57:14: Praktikum gemacht haben ja die Woche lang sagen wir uns dann verschiedene Stationen durchlaufen haben und wir dermaßen begeistert waren dass wir den danach einen Schüler Praktikantenvertrag.

00:57:29: Und fristet angebotener bei dir einfach so dermaßen fit war so dermaßen gut sie hat man wenn es nicht noch Schüler während dass ich dich sofort anstecken kann.

00:57:39: Großartig.

00:57:41: Der rechte eine Kandidat aber ich habe immer noch meine Kollegin Anna-Lena im Ohr hat ihm Informatik Aufgaben aus ihrem Studium gegeben die sie nur mit viel Mühe lösen konnte.

00:57:56: Und sie hatte die Hoffnung dass der Student der Schüler ja ein bisschen länger daran zu knabbern hat eine halbe Stunde um die Ecke.

00:58:06: Man muss dazu sagen dass die erwähnte Kollegin Anna-Lena das ist nicht die Anna-Lena mit der ich mich unterhalten habe bei dem Gallimarkt Schule Projektes ist eine andere Anna-Lena,

00:58:18: sie ist schon eine sehr sehr sehr talentierte InformatikerInnen also sie ist.

00:58:25: Weitaus weitaus talentierter ist beispielsweise ich vorbei das muss nicht viel heißen aber sie ist schon sehr sehr sehr gut in dem was sie tun also bin ich beeindruckend.

00:58:36: Dann kann man ungefähr die Leistung des Schülerpraktikanten einschätzen Wahnsinn.

00:58:40: Cola da bin ich mal gespannt wie es weitergeht einfach feldhammer ja in fünf Jahren oder in in zehn Jahren dann irgendwie ich ihre Kolleginnen und Kollegen die dann mal vor 20 Jahren hier vielleicht zu beim Girls'Day dabei waren oder so.

00:58:56: Kann man sagen dass ich eine früher sehr frühe Form des Marketing aber ich glaube das ist kann ich das Ziel also wenn wir.

00:59:04: Aktiv was gegen den Fachkräftemangel tun wollen dann ist das einfach dass man ihm halt da rein investieren muss das man Jungs und Mädels dafür begeistert dass Technik Spaß machen kann.

00:59:15: Technik interessantes dass man da einfach ja cool Dinger leben kann auch ne gute Zeit haben kann und wenn wir das schaffen wenn du Jungs Mädels da hinbekommen kann das fast schon egal ob die bei inovex arbeiten gar nicht.

00:59:28: Solange sie Futter für begeistern und sich was im Arbeitsmarkt Verfügung stehen und geht diesen Fachkräftemangel mit Lappen dann können es glaube ich schon viel erreicht.

00:59:36: Ja es ist ja nicht nur Fachkräftemangels ist ja auch Nachhaltigkeit also nachhaltigkeit bedeutet er nicht oder sich Ökostrom habe und irgendwie mein Müll Recycling Ehrlichkeit hat sehr sehr viele Facetten und es gibt ja auch soziale Nachhaltigkeit

00:59:51: und ich glaube als Unternehmen hat man einfach auch eine soziale gesellschaftliche Verantwortung

00:59:58: und ohne das Werbung machen zu möchten also möchten aber ich finde es ganz cool dass ihr in der Firma arbeite wo man das auch ernst nimmt und ist nicht nur so Larifari irgendwo auf einer Website drauf steht.

01:00:11: Aber da draußen gibt es noch viele andere Firmen und die hören das jetzt vielleicht und dann denken sich jetzt vielleicht andere Firmen hey das ist eine coole Idee von der Frau und von Marco

01:00:20: ich hätte Lust oder wir hatten Lust vielleicht auch

01:00:23: und dann weiter zu engagieren da vielleicht auch irgendwie was für Kids zu machen wie ist das denn wenn man jetzt Lust hat sich zu engagieren klar wenn man bei inovex arbeitet dann meldet man sich bei dir Marco und du freust dich über alle Leute die sich bei dir melden

01:00:37: aber wenn du irgendwo da an 3T Firma gibt die vielleicht ein bisschen bisschen Ressourcen übrig hat und Lust hat hier was für Kinder zu investieren,

01:00:46: was was wäre denn da zu der erste logische Schritt wenn man sowas tun möchte hast du da oder habt ihr beide da vielleicht ein paar Tipps.

01:00:54: Lustigerweise ist berühmter mittlerweile andersrum dass wir angefragt werden aber ich glaube wenn der Schritt noch ansteht dass man selbst sich beteiligen möchte

01:01:01: dann bring den mal genau die dich vorhin genannt habe zum Essen bei der Gastrula anzufragen z.b. bei der Techniker anzufragen haben habt ihr nicht Lust ja mit uns was zu machen oder wir haben hier interessierte Leute,

01:01:14: könnte die nicht irgendwie mit andere Menschen zusammenbringen ich glaube das sind genau die ja die Vorort,

01:01:21: aktiven Organisationen die besten Ansprechpartner weil die an diese ganzen connections die haben diese ganzen Verbindungen zu den.

01:01:31: Kurse nimmt angeboten die passieren und ich glaube wenn man Interesse hat daran mitzumachen dann sind das die besten unlock.

01:01:38: Mich würde zum Schluss noch interessieren wie die Zukunft aussieht werden uns ja zu unterhalten was ihr alle schon gemacht habt und es gibt mittlerweile ziemlich viele verschiedene Veranstaltung gibt ein sehr breites Angebot für die Kinder

01:01:50: und ich nehme mal an dass auch in diesem Jahr wieder viele Veranstaltungen stattfinden ein paar Sachen hast du ja schon auch erwähnt Marko gibt's aber über

01:01:59: den aktuellen Fundus von Veranstaltung hinaus vielleicht noch neu Ideen für dieses ganze Ei tiefer Kids Projekt oder die Bewegung die war vielleicht in diesem Jahr oder vielleicht für den nächsten 12 Jahren 10.

01:02:12: Auf jeden Fall ganz aktuell sind hier mit dem jugendforschungszentrum in Pforzheim in Kontakt und versuchen da.

01:02:22: Lehrer zu motivieren dass wir,

01:02:26: z.b. Lehrer in ihrem Unterricht begleiten mit unserer ganzen Hardware dass wir Sie unterstützen mit Fortkommen den Unterricht mitgestalten und da

01:02:38: auf den leeren Stück mir die Angst zu nehmen mit den ganzen technischen schnacken!

01:02:44: Amin zu zeigen dass es gar nicht viel braucht und sozusagen Informatikunterricht und Sachunterricht auch cool zu gestalten.

01:02:53: So dass du auch da so ein Multiplikatoreffekt in die Lehrerschaft reinbekommen können gleichermaßen haben wir ganz oft aus der Zervix verkürzt auch die Rückmeldung von den Eltern.

01:03:07: Eltern selbst sagen hey eigentlich würde ich doch den Kurs vom Kind auch gerne machen wollen.

01:03:14: Noch da sind wir quasi dran dass wir so sagen dass dass wir eigentlich für die Kids entwickelt haben auch in Richtung Erwachsenen transportieren können.

01:03:23: Das ist aber spannend das heißt da ihr habt ursprünglich Material für Kinder entwickelt und jetzt kommen halt auch Erwachsenen die fachfremd sind

01:03:32: und die ist vielleicht auch ein einfacher Einstieg ins Bereich im Bereich

01:03:36: Küsse Intelligenz sucht das liest man heute überall künstliche Intelligenz aber viele Leute wissen nicht was es ist klar wenn du wenn du vielleicht fachfremd bist ist es auch nicht so einfach da was zu verstehen

01:03:47: und solche Leute hätten das Wetter auch schon Interesse an so einem Kurs spannend.

01:03:52: Ja kann ich mir auch gut vorstellen gerade so von dem was wir erleben wenn wir Schulklassen mit Lehrerin zu Besuch haben also hier in Hamburg z.b.

01:04:02: Beim in pink da sind die Lehrkörper oft dabei und die schauen schon auch sehr interessiert mal über unsere Schulter erkundigen sich noch ein paar mal was wir da tatsächlich jetzt für

01:04:14: Kurse benutzen ob die frei zugänglich sind ich glaube das Interesse da,

01:04:21: ja die Schülerinnen zu fördern ist auf jeden Fall da und vielleicht haben wir einen kleinen Einfluss drauf.

01:04:30: Ich finde es mega interessant ich habe ich habe gerade dass ihr gesprochen habt so ein bisschen drüber nachgedacht wenn man jetzt Lehrer ist Lehrerin

01:04:38: und jetzt plötzlich Kindern solche Dinge beibringen soll oder vermitteln soll das ist ja mitunter ultraschwer

01:04:46: also wenn ich jetzt keine Ahnung Mathelehrer bin ich habe Mathematik studiert ich soll Kindern aus über Mathe beibringen jo also

01:04:53: sag mal ist kommt ab und zu mal es gibt aber zu mal was Neues im Bereich Mathematik aber jetzt so die krassen 99 Grundrechenarten wären es nicht jedes Jahr von.

01:05:04: Aber in Informatik ist es heute schon zu und oftmals ist es doch auch so dass der Mathelehrer noch ein bisschen Informatik

01:05:09: beibringt oder vermittelt alle als Nebenfach Informatik hatte Ende und Universität und ich glaube das so schwer sich

01:05:16: vernünftiges Material zu zu erarbeiten und ich meine wenn man da nicht zu Profis für euch beide hat oder dann ist es ja echt cool.

01:05:25: Deswegen gibt es für Lehrer auch so spannend weil was wie immer wieder versuchen Nistmaterial zu benutzen die Schüler auch zu Hause weiter nutzen kann.

01:05:34: Wir versuchen nicht unsere Infrastruktur in Vordergrund zu bringen sondern versuchen.

01:05:40: Öffentliche Webseiten zum Nutzen und da kann ich wirklich Damenhosen Fundus an Webseiten gerade wenn es in Richtung korrigiert wo du wirklich Modelle trainieren kannst wo du die verbinden kannst mit Stretch wo du das alles problemlos zu Hause machen kannst.

01:05:55: Allerdings dosieren.

01:05:58: Ruf das große Hindernis du musst diese Seiten kennen und finden weil ich sie natürlich jetzt nicht mit Google etwas beworbene cetera pp aber wenn du die kennst dann kannst du dich völlig kostenfrei nutzen und wirklich coole Einstiege coole Ideen entwickeln.

01:06:12: Die dich in Birenbach kennenlernen und auch in deinem Unterricht einfach einbinden und deswegen hoffe ich dass wir da einfach noch.

01:06:19: Ohne Zukunft viel mehr Erwachsene reichen viel mehr Lehrerinnen und Lehrer erreichen im halt da die Hemmschwelle für Informatik weiter abzubauen.

01:06:30: Bin ich super

01:06:30: hat Robin ich finde ich wirklich super ich habe das auch immer wieder mal gehört von von Leuten die so Vorträge im Bereich Informatik gehalten haben

01:06:39: bissig aber ein allgemeines Publikum gehalten haben also eher so populärwissenschaftlich und ich habe das auch immer wieder mal gehört das dann auch mal zu fragen von Lehrern gekommen sind ob man das Material nicht haben kann weil es doch jetzt leicht verständlich ist

01:06:53: und das habe ich dass mir gerade eingefallen dass ihr beide das erzählt habt gibt's da in dem Bereich von euch konkrete Pläne für dieses Jahr.

01:07:01: Also mit dem Verbindungslehrer die Genossen jugendforschungszentrum definitiv,

01:07:07: wollen wir das wirklich mit einer kleinen Runde von Enno wechsle rennen inovex lernen im Bereich KI mit einer Schule gehen in Pforzheim Gymnasium und mit Unterricht.

01:07:20: Ständig ganz druckreif aber steht kurz davor,

01:07:23: und das wollen wir wirklich auch dann im Rahmen von Jugend forscht ausarbeiten dass du nämlich da Pause oder die Kooperation die

01:07:32: Rückgewinnung von Schülerpraktikanten zu uns dann wiederum aus ableiten können dass so eine bin wieder Win-Win-Situation verbreite das ist eigentlich Schule mit den Lehrern davon profitiert dass wir als Multiplikator Wissen vermitteln.

01:07:46: Aber gleichzeitig auch wieder die Schülerin gut dann kennenlernen und ja dann vielleicht der ein oder andere sagt hey cool die Jungs Mädels dynarex die.

01:07:56: Hambach drauf da will ich vielleicht auch ein Schülerpraktikum machen und so of modern dass daraus halt gesagt was Positives für beide Seiten passiert.

01:08:06: Sehr sehr cool.

01:08:08: Aber es hat draußen noch andere Schulen gibt dir da vielleicht Interesse haben aus Karlsruhe oder Hamburg oder Köln oder München

01:08:17: dann glaube ich dass sie sicherlich auch mal hallo sagen können um sich mal vielleicht mit euch zu unterhalten ob es da irgendwelche Möglichkeiten für eine Kooperation gibt.

01:08:26: Sehr sehr gerne.

01:08:27: Sehr schön

01:08:28: Frage hast du noch irgendwas was wir bis jetzt vergessen haben gibt's noch ein Thema oder gibt's von Aspekt von dem ganzen Aldi folgt wieder ID for kids Bewegung ich muss mir noch bisschen dran gewöhnen dann das neue naming dass wir haben sich etabliert haben jetzt noch ein anderes interessanten Aspekt von der Bewegung

01:08:47: über den nur noch sprechen sollten.

01:08:50: Ich glaube wir haben schon ganz gut zusammengefasst hat sächlich wir haben uns angeschaut was das für uns als Mitarbeitende bedeutet was es in unserer gesellschaftlichen Verantwortung bedeutet,

01:09:03: und ich glaube das sind die Hauptpunkte die wir damit angehen möchten.

01:09:07: In dem Fall

01:09:08: bedanke ich mich bei euch beiden für eure Zeit und für dieses super interessante Gespräch ich bin ja immer sehr gespannt vor so einem Gespräch was ich für mich da neuen Dingen mitnehmen kann und es ist jedes mal was Neues dabei genauso wie heute und

01:09:23: deswegen hat sich's

01:09:24: für mich auf jeden Fall sehr sehr sehr gelohnt nicht mit euch zu unterhalten und ich glaube der Einblick in das ganze Thema ATV jetzt ist sicherlich auch für viele andere Leute interessant denn

01:09:34: ich glaube das ist sehr wichtig was wir hier tun Falle was ihr natürlich hier tut und ich glaube auch ja,

01:09:42: das ist für die Zukunft einfach eine gute Sache ist Frauke vielen lieben Dank schön dass du da warst Marco danke an Dich schön dass du auch da warst.

01:09:53: Danke dir Wolfgang.

01:09:54: Das war das Gespräch mit Frauke Marko ich hoffe es hat euch Spaß gemacht wenn Ihr Feedback habt dann erreichte mich per E-Mail unter feedback at inovex punkt de. wir hören uns in zwei Wochen wieder bis dahin wünsche ich euch viel Spaß und eine gute Zeit.

01:10:07: Intro