Nachwuchsförderung im MINT-Bereich

00:00:00: Intro

6566: Hallo und herzlich willkommen zu distrito future dem innovex Podcast mein Name ist Wolfgang Schoch und ich unterhalte mich heute mit meiner Kollegin Anna-Lena popkes über das Thema Nachwuchsförderung Anna-Lena schön dass du da bist wie geht's dir denn heute.

7180: Hi Wolfgang mir geht's gut ich freue mich auch dass ich dabei bin.

6566: Sehr schön dann sind wir ja schon zu zweit Anna-Lena magst du dich vielleicht mal vorstellen wer bist du denn wie lange bist du schon bei uns und was hast du eigentlich für eine Ausbildung gemacht.

7180: Ja gerne mein Name ist Anna-Lena das hast du ja schon gesagt ich bin bei innovex im Dema Bereich also data management and Analytics und mein

7180: Job mein Job Bezeichnung ist data scientist oder machine learning engineer also ich arbeite in Kundenprojekten an verschiedenen data science Projekten je nachdem was der Kunde möchte.

7180: Und mein Hintergrund ist ein Mix aus Informatik das habe ich aber erst im Master studiert und der Bachelor habe ich cognitive sciences gemacht also Kognitionswissenschaften das ging dann mehr Richtung was macht das menschliche Gehirn wie kann man das auch

7180: abbilden in anderen Fachbereichen und interdisziplinär also weniger Informatik.

6566: Was ist ein Psychologie lastige Studium gewesen.

7180: Nee gar nicht tatsächlich sehr interdisziplinär also da waren von allen

7180: Bereichen Aspekte drin sowohl neurowissenschaftlich als auch Neuropsychologie aber wir hatten auch die Computerlinguistik dabei oder Philosophie des Geistes ganz spannend

7180: und dann konnte man sich als Student tatsächlich sogar im Bachelor-Studium in Osnabrück sehr eigen den Studien bar

7180: Studiengang zusammenbauen also sehr selbstständig entscheiden was man gerne machen möchte und welchen Focus man wählen will dementsprechend machen die Leute inzwischen auch was

7180: kannst also ganz unterschiedliche Dinge manche sind in der Linguistik anderen Apps Urologie oder wie ich jetzt in der im Bereich computer science gelandet.

6566: Das denkt auf jeden Fall super spannend und ich bin ehrlich ich habe das noch gar nie gehört diesen Studiengang.

7180: Die gibt es auch tatsächlich in dieser Form nur in Osnabrück in Deutschland ist inzwischen sehr populär geworden aber ja war so ein Vorreiter damals dort in Osnabrück.

6566: Echt cool

6566: kannst ja mal echt wenn sie mal schön wenn ich mich wieder mit den ganzen mit den ganzen Leuten unterhalte hier im Podcast oder so in der Firma da sind immer wieder Leute dabei die so richtig in Anführungszeichen exotische Studiengänge irgendwo gemacht haben.

6566: Oase dann abgedriftet sind in die Informatik.

7180: Genau wie er so war es bei mir auch ich bin auch erst am Ende des Bachelors überhaupt auf dem Bereich künstliche Intelligenz maschinelles Lernen gekommen weil ich noch Credits gebraucht habe und dann gab es eine Vorlesung introduction to machine learning hieß die glaube ich,

7180: ich vorlese mal richtig schlecht aber die Thematik war fantastisch und das hat mich echt total begeistert ich hätte nie gedacht dass ich in der Informatik Lande.

7180: Als auch noch genau wie meine Eltern mich angeguckt damals ich meinte ja ich wechsel jetzt Informatik gemacht das im Master

7180: das hat glaube ich alle überrascht mich selbst auch und jetzt bin ich ganz froh dass ich es gemacht habe.

6566: Es gibt dieses Klischee dass viele Leute die in der Informatik landen schon irgendwie von Kindheit Beinen anregen das mit Computern gemacht haben,

6566: und wenn man das Klischee noch ein bisschen größer macht dann sind es natürlich Jungs weil die Jungs ja mit ihrer Jugend in ihrer Kindheit irgendwie im Computer gespielt oder irgendwie mit der Konsole gespielt und hatten dadurch diesen Berührungspunkt naja dann hat man später natürlich Informatik studiert weil das liegt natürlich

6566: dann auch irgendwie so ganz nahe wenn du dich da schon beschäftigt hast und ja dann machst du halt Informatik und das ist zum.

6566: Glück meiner Meinung nach ein Klischee heutzutage zumindest

6566: was vielleicht vor 10 20 Jahren noch ein bisschen anders wenn ich dann meine Studienzeit zurück denke aber wenn du mir jetzt erzählst dass du als erwachsene Frau zum ersten Mal so diesen Berührungspunkt mit der Informatik hattest und da direkt zu viel Freude dran gefunden hast du es zu dich

6566: für Masterstudium entschieden hast dann finde ich das schon bemerkenswert wenn diese Entscheidung zu spät kam.

7180: Und das ist auch eigentlich eine super Überleitung zu dem worüber wir heute sprechen wollen weil ich glaube ja das ist noch Klischee

7180: aber es ist auch doch sehr war weil häufig in der Schule die Berührungspunkte zur Informatik fehlen.

7180: Mehr da haben wir wirklich einen riesigen.

7180: Riesengroßes Problem noch an deutschen Schulen das wissen wir ja auch die Digitalisierung war das nicht sonderlich vorangeschritten es fehlt an Lehrpersonal.

7180: Wenn's schon grundsätzlich um Informatik geht aber wenn es dann noch an speziellere Sachen geht wie künstliche Intelligenz also das,

7180: der Bereich in dem ich arbeite dann wird es schon sehr schwierig und dementsprechend wird glaube ich auch vielen

7180: SchülerInnen die Möglichkeit also Schüler und Schülerinnen genommen überhaupt zu diesem Fachbereich Kontakt aufzunehmen und schon früh zu entdecken ob es etwas für einen wäre.

6566: Ich finde dass ich finde das ja schade also ich sicherlich sieht der Informatikunterricht in der Schule heute ein bisschen anders aus wie zu meiner Schulzeit ich war zu Ende der 90er mit der Schule fertig bei uns gab's Informatikunterricht

6566: am Anfang von der AG aber in der Informatik AG nach da hast du nicht viel gelernt da hast du dir mal irgend so ein Anwendungsprogramm angeschaut und wie soll Microsoft Word dazugelernt die du in Dokument von Matthias.

7180: Genau.

6566: Und man hat damals auch noch gelernt wie man jetzt invitados stellenverzeichnis anlegt oder in der Datei kopiert.

7180: Bei mir war es auch nicht viel mehr tatsächlich und ich habe ja also ich habe zwar 2011 Abi gemacht.

7180: Ich glaube es gab auch kein Informatik Leistungskurs einfach weil es nicht zustande gekommen ist weil.

7180: Die das Interesse nicht groß genug war dafür und ich hatte damals auch das Klischee Informatiker sind die die im Keller sitzen und keine Freunde haben und lange Haare und nicht nee das nicht sehen.

7180: Ja ich also ich hoffe auch dass ich ja da in Zukunft viel ändern wird aber da ist auch noch viel Arbeit die vor uns liegt.

6566: Ja und über diese Arbeit unterhalten wir uns heute denn ich finde es total wertvoll und total bereichernd wenn es bei mir in der Firma und auch in anderen Firmen viele viele Frauen gibt die in der Informatik bringt was tun denn da

6566: naja wir reden auch oft über solche Themen wie der WT versität da gabs auch neulich an Podcast am mit dem Lukas und mit der Anna unter dabei auch darüber gesprochen dass es halt bereichernd ist und dass ich auch schon was verändert hat

6566: also heute bei inovex die Frauen sind in der Überzahl in den ganzen technischen Bereichen aber es gibt sie zumindest das Hafer

6566: was ich vor zehn Jahren als ich angefangen habe noch ganz anders aus da waren Frauen noch wirklich so super exotisch und super rar und

6566: das ist heute zum Glück ganz anders aber Anna-Lena wie funktioniert das dann du engagiert sich ja dafür für diese Nachwuchsförderung du engagiert dich ja auch im Rahmen von Schulen um da die Informatik bisschen voranzubringen und die ganzen Kinder einfach zu begeistern dafür.

6566: Wie sieht denn das ganz konkret bei dir aus.

7180: Genau ich bin Teil eines Projektes das heißt KI macht Schule also KI für künstliche Intelligenz das.

7180: Dreht sich im Speziellen eben um die künstliche Intelligenz und wir sind ein gemeinnütziges Projekt was

7180: aus einem inzwischen ziemlich großen Team von Studierenden Doktoranden aber auch jungen Berufstätigen besteht die alle ehrenamtlich und über ganz Deutschland verteilt daran arbeiten kostenlose

7180: Kurse an Schulen zu geben aber auch online unabhängig von Schulen zum Thema künstliche Intelligenz.

7180: Und dann yakamdan je nachdem was die Schuhen möchten verschiedene Kursformate und wir versuchen immer die künstliche Intelligenz mit einem Themenbereich des Alltags zu verknüpfen beispielsweise kann die Schule dann sagen wir möchten ein

7180: m-kurs zu KI und Medizin machen oder wenn es ein

7180: wirtschaftliches Gymnasium ist oder gibt's da bestimmte Schwerpunkte meist auch häufig an Schulen dann können wir auch einen Kurs zu kreieren Wirtschaft machen er mach ein zu KI und Mobilität also zu autonomen fahren

7180: und genau da gehen wir in die Schulen.

7180: Vor Corona auch noch vor Ort das fängt jetzt langsam wieder an aber eben auch online und führen dort

7180: Workshops bzw Tageskurse

7180: durch zu diesen Themenbereichen und nehmen damit hoffentlich ganze Schulklassen mit und dementsprechend auch genau die Kinder die normalerweise sonst den Zugang dazu nicht gehabt hätten und ja das ist uns

7180: unser Herzensanliegen mit diesem Projekt.

6566: Finde es super interessant an die Kurse die du erwähnt hast die dauern einen Tag und es wäre für mich ist.

7180: Das ist tatsächlich ganz verschieden da sind wir sehr flexibel und stellen uns komplett auf die Schule nein manche Schulen machen das an einem Tag

7180: manche Schulen versuchen das auch in den aktiven Unterricht einzubinden sagen wir mal es ist immer so eine Doppelstunde Informatik einmal die Woche und dann machen wir es über 4 Wochen jeweils dann in den Doppelstunden da sind wir also wirklich sehr flexibel und

7180: probieren möglichst auf die Schulen zuzugehen und denen das zu ermöglichen.

6566: Und das sind dann praktische Übung jemand mit den Kindern dann durchführt dass sie wirklich so Heinz und auch ein Erlebnis haben.

7180: Genau also es ist interaktiv und anwendungsorientiert wir gehen natürlich auch ich kann ja einfach mal so grob sagen wie die Kurse ablaufen also wir.

6566: Sehr gerne.

7180: Genau der erste Block er da vermitteln wir grundlegende Konzepte

7180: beispielsweise besprechen wir Themen wie die Geschichte und Entwicklung der künstlichen Intelligenz die Teilbereiche die es gibt in der Kiwi robotic oder Sprachverarbeitung aber auch konkrete Anwendung von künstlicher Intelligenz.

7180: Dann haben wir als zweites einen praktischen Teil wo die SchülerInnen selbst Algorithmen von des maschinellen Lernens implementieren

7180: beispielsweise im Modul Medizin haben wir dann einen Algorithmus zur brustkrebserkennung wo sie dann mit echten Brustkrebs Daten arbeiten oder Kreditkartenbetrug wer jetzt

7180: weiteres Beispiel für den Kurs KI und Wirtschaft

7180: und je nachdem tatsächlich auch wie viel Vorwissen vorhanden ist wird das Level dieser praktischen Aufgaben angepasst das ist nämlich ein riesen Unterschied teilweise ob die Schüler ein.

7180: Ja naturwissenschaftlichen Schwerpunkt haben.

7180: Oder auch technisch schon weiter sind oder ob es Klassen sind die gar keinen technischen beim Focus haben.

7180: So und als 3. Teil oder als dritten Block haben wir dann noch etwas was uns sehr wichtig ist und zwar ist das die Diskussion der ethischen Aspekte

7180: weil die Schülerin und Schüler sind nun mal wirklich die Entscheider und Entwickler von morgen also das sind wirklich die die in Zukunft

7180: in diesem Bereich maßgebend mitarbeiten werden und entscheiden was passiert und darum wollen wir wirklich wissen dass sie auch.

7180: Wir wollen bewirken dass sie auch den ethischen und sozialen Kontext von KI kennenlernen und das machen wir ihn in diesem dritten Block da sind dann häufig Gruppenarbeiten dabei wo wir auch ganz viel mit den SchülerInnen diskutieren und da auch,

7180: unheimlich bereichernde Gespräche teilweise führen.

7180: Und dann hoffen dass die Schülerinnen und Schüler aus diesem Kurs herausgehen mit einem kritischen Denken aber auch mit einem Realitätsbezug weil künstlich Intelligenz ist ja so ein

7180: Buzzword oder auch so ein so ein Thema was viele Medien diskutiert wird und in Film und dann wirklich auch mal der Oma erklären zu können so das ist aber jetzt nicht realistisch was da dargestellt wird heutzutage sind wir an diesem Punkt und

7180: so in Zukunft könnte das ablaufen.

7180: Genau und dann haben wir unsere Kurse schließen die immer ab kriegen dann natürlich auch Feedback von den Schülerinnen und Schüler und.

7180: Schülerinnen und Schülern vielleicht sage ich ab jetzt einfach Schülerinnen dann wissen alle was gemeint ist.

6566: Ja oder Kinder wenn sie noch nicht verheilt sind was eine spannende Frage ist wie alt sind denn diese ganzen Kinder in der Schule die da teilnehmen.

7180: Ja das hat sich auch ganz unterschiedlich also zurzeit am Anfang das Projekt ist jetzt noch nicht so alt ist jetzt stark gewachsen aber wir haben uns erstmal darauf fokussiert an Gymnasien zu unterrichten

7180: weil wir dann einen bestimmten wissen ja Schatz voraussetzen können beispielsweise wissen die Schülerin.

7180: Dann häufig was eine lineare Regression ist also bestimmtes Vorwissen kann man dann einplanen er das ganze wird jetzt aber auch ausgeweitet an Gesamtschulen und auch an.

7180: Jüngere Schülerinnen und Schüler gerichtet und wenn wir dann in ganze Klassen gehen dann wissen wir natürlich vorher ob das jetzt irgendwie Leistungskurs oder ist das eine achte Klasse und können das Anpassen wir bieten aber auch Workshops

7180: an wo sich die Schülerin einfach online anmelden können egal welcher Schule sie sind das ist dann meistens irgendwie in den Ferien.

7180: Dann besorg allcamps online und da unterscheidet sich das so stark das ist echt

7180: total faszinierend wir hatten einen 12-jährigen glaube ich dabei der war so fitsche und dass wir dann gesagt haben ja gut dann kannst du auf jeden Fall mitmachen also das ist wirklich total individuell wie weit und begeistert die

7180: sind für diese Themen.

6566: Ja dann ist vielleicht aber der zwölfjährige jemand auch der sich in seiner Freizeit schon in die mit Informatik beschäftigt hat und dann auch schon vor Wissen aufgebaut hat.

7180: Genau bei diesen Online-Kursen ist das natürlich auch so ein gewisser bei ist weil da,

7180: melden sich vor allem die Kinder die eh schon Interesse dafür haben und darum probieren wir auch konkret

7180: wirklich ganze Schulklassen mitzunehmen darum bin ich auch Teil dieses Projektes weil ich selbst hatte das nicht ich habe selbst nie die Möglichkeit gehabt vorher

7180: dieses Themengebiet kennenzulernen weil ich keine Berührungspunkte dazu hatte

7180: und wer weiß vielleicht hatte ich viel früher entdeckt das Informatik ein unheimlich spannendes und vielseitiges Gebiet ist was ihm nichts mit diesem Klischee perse zu tun hat dass der Informatiker ohne Freunde im Keller sitzt.

7180: Genau und darum,

7180: in diesem ganzen Schulklassen wenn wir da Kurse durchführen dann haben wir eben auch die Möglichkeit die Kinder mitzunehmen die

7180: vielleicht gar nicht wissen wie spannend das ganze ist.

6566: Wie ist denn das Feedback hast du bekommst du hast gesagt die hat diese drei Blöcke dir durchführt in diesen Kursen und dann geht's Feedback von den Kindern ist da was Spannendes dabei gibt es interessante Aha-Erlebnis wird oder Trends die man vielleicht beobachten kann.

7180: Das ist tatsächlich echt super variabel wir haben manchmal Schulklassen da sind Kinder dabei die machen nur Quatsch also da muss man auch wirklich so einen Art Lehrer.

7180: Wesen entwickeln und sich überlegen wie setze ich mich jetzt durch und dann haben wir aber auch welche die.

7180: Da müssen wir dann irgendwann die Diskussionen vertagen weil das ganze so ausartet weil die so begeistert dabei sind also das kann man so pauschal nicht sagen.

7180: Wir haben aber natürlich unser Kurskonzept.

7180: Wird ja ständig weiterentwickelt werden extra so ein Resort der Didaktik und Kursentwicklung wo wir dann immer probieren einzuarbeiten wenn die Schülerin sagen

7180: so diese Aufgabe die war jetzt zu komplex das haben wir in dieser Zeit nicht geschafft oder hier hat uns eine Erklärung gefehlt da sind die wirklich sehr offen.

6566: Das ist schön und wir sind das dann mit du hast ja gesagt es gibt durchaus Kinder die da begeistert sind und vielleicht auch schon eine Vorbildung haben und wenn man bei den Klischees bleiben und dann sind vielleicht eher die Jungs die die Flasche er so bisschen technikaffiner zogen werden oder durch diese Rollen Prägung da ihr in Kontakt kommen wie ist das denn dann mit der mit

6566: Mädchen die vielleicht noch kein Vorwissen oder kein Interesse mit

6566: Trinkwasser das Thema einfach nicht kennen hast du da schöne Erlebnisse gehabt oder vielleicht würden welche Mädchen des Fragen war ich ich habe gedacht es ist nur was für Jungs und das wäre richtig cool und ich möchte auch mal irgendwie so eine Informatikerin werden.

7180: Genau das tatsächlich wir haben auch extra solche online keep Camps nur für Mädchen also wir probieren da auch so eine Art geschützten Bereich zu erstellen so dass die dass wir weibliche Kursleiterin sind also wir sind m.

7180: Wirklich sehr gemischt in unserem Team und in diesen KI Camps wo dann nur Mädels dabei sind gucken wir das halt auch weibliche Kursleiterin da sind und dann am Ende laden wir immer noch mal ein paar,

7180: Frauen einen aus der Industrie wo die Schülerin dann Fragen stellen können und habe ich genau solche Erlebnisse gehabt wo dann Schülerin wirklich.

7180: So emotional werden weil sie dachten.

7180: Sie müssten in Mathe total gut sein aber sie haben in Mathe eine vier und eigentlich wollten sie gerne was in dem Bereich machen und sie dachten sie können das jetzt nicht weil.

7180: Mathematik halt nicht ihr Fokus ist und ihn dann diese Angst nehmen zu können und zu sagen trau dich ruhig du kannst auch in einem anderen Fachgebiet.

7180: Interessiert sein z.b. Linguistik und dann kannst du auch ein Beitrag leisten du musst nicht diesen klassischen Weg gehen und Mathematik oder Informatik studieren um Zugang zu diesem Thema zu finden dass es immer wieder unheimlich toll also,

7180: das motiviert ein dann auch weiter zu machen und in der Freizeit solche Kurse zu geben.

6566: Ja vor allem ich meine der ganze Bereich Informatik der ist heute auch riesengroß also es ist ja nicht so dass du das ist eine klassische Informatikstudium hast sondern du hast ja allein diese ganzen Bindestrich Informatik Studiengänge

6566: oh du noch ganz viel andere Dinge hast weiß nicht

6566: Bioinformatik wurde dann noch Biologie hast oder Medizinische Informatik finanzinformatik wobei finanzinformatik hast wahrscheinlich auch viel Mathematik.

7180: Also du siehst es ja auch beispielsweise an ich glaube mit Lea hast du ja auch schon gesprochen oder sprichst du noch in einem Podcast.

7180: Hat ja auch keinen klassischen Informatik Hintergrund also man kann auch ein Studium was ganz andere machen und dann denkt man sich wo eigentlich finde ich das total spannend und ich möchte das machen und dann gibt's

7180: 100 online Kurse von unglaublich guten Universitäten oder auch bestimmte Programme die man machen kann und

7180: dann bringt man seinen eigenen Hintergrund mit der auch unheimlich wertvoll sein kann sei das wirtschaftliches Wissen oder Linguistik oder Biologie und kann sich dann.

7180: Selbst in so einem Fachbereich rein arbeiten das ist unheimlich leicht geworden dadurch dass wir so viele tolle Online-Ressourcen haben.

6566: Absolut ich habe da auch ein ganz tolles Beispiel ich habe neulich eine Frau kennengelernt im Rahmen von dem Projekt und sie ist auch eine Quereinsteigerin hat ursprünglich eine Ausbildung als Pilotin gemacht also.

6566: Ich sag mal relativ weit weg von der klassischen Informatik

6566: und durch diese ganzen Corona wären hat sie sich neu orientiert die ist jetzt auch so im Bereich ich habe mal ganz große

6566: data data science tätig und diese Qualifikation hat sie auch übers von der Art data science Bootcamp.

6566: Ich weiß nicht drei Monate es weiß nicht online ich glaube das war mal offline irgendwo

6566: Kurs den die besucht hat und natürlich ist sie weiß nicht dass da ich jetzt was jetzt du vielleicht weißt aber du arbeitest ja auch schon länger in dem Bereich aber ich fand es faszinierend dass man sich schaffen kann als Quereinsteigerin,

6566: 3 Monaten Kurs so viel zu lernen dass man in dem Job arbeiten kann und das finde ich mega faszinierend.

7180: Das ist auch ein riesen große Chance die dieser Bereich anbietet der künstlichen Intelligenz dadurch dass so viele Themenbereiche davon betroffen sind heutzutage.

7180: Genau kann man halt wirklich auch in diesen erhalten diesen ganzen Themenbereichen tätig werden was ist halt auch also darum machen wir das ganze auch also dass auch die Motivation von KI macht Schule das am künstlich Intelligenz heute schon so ein.

7180: Zentraleinheit so zentrale Bedeutung hat in verschiedenen Branchen und so viele Jobs davon betroffen sind dass wir dieses Wissen viel breiter streuen wollen und nicht.

7180: Auf die wenigen Leute fokussieren die im Studium irgendwann darüber stolpern dass man sowas machen kann.

6566: Natürlich und wenn du als auch ein Thema hast wie künstlich Intelligenz dass du eine große Rolle spielt und auch perspektivisch mit sehr große Rolle spielt auch im Zusammenhang mit diesem großen password digitale Transformation dass wir von inovex uns ja auch auf die Fahne geschrieben haben

6566: runter ich habe mich da neulich mal ein Podcast mit dem Lars Thomas drüber unterhalten über digitale Transformation Digitalisierung und da war die Quintessenz auch

6566: es kann sich keiner kann sich keiner davor verstecken es wird knallen Branche geben falls jetzt die der Maschinenbaukonzern oder das Café um die Ecke in ergiebigsten Art und Weise wird sie überall

6566: diese diese Digitalisierung geben und dadurch wird doch überall meines Erachtens

6566: Anwendungsfälle für künstliche Intelligenz geben und ich glaube wenn es wirklich was ist was unsere Gesellschaft durch trinkt dann brauchen wir auch Leute aus der kompletten Gesellschaft.

6566: Die sich irgendwie damit beschäftigen.

6566: Dass das kann die Mathematikerin sein die einfach richtig richtig gut mit Mathematik ist und da studiert hat und promoviert hat und jetzt

6566: mit ihrer mit dem ganzen Wissen und in welchen mathematischen total abgefahren und Sachen dazu beiträgt = welche Modelle besser werden das kann jetzt aber auch vielleicht jemand anderes sein wo

6566: wo eine andere Ausbildung hat und und jetzt irgendwie einfach was anderes beiträgt dann voneinander das weckt irgendwie mit reinbringen stehen das vielleicht diese Mathematik rein gar nicht auf dem Schirm hatte.

7180: Genau da sieht man das ist ja auch ein Beispiel mit der Ethik also es muss halt auch Leute geben die sich über diese ethischen Aspekte Gedanken machen.

7180: Hast du gerade meintest also künstliche Intelligenz das ist jetzt schon so allgegenwärtig am Arbeitsplatz und auch in der Freizeit das bemerken viele Leute nur einfach nicht ich bin vor Jahren mal aus dem Zug gestiegen und da waren vor mir zwei

7180: Mädels ich würde mal so sagen um die 16

7180: und die eine hatte gerade Siri benutzt und meinte dann dass sie das spannend findet wäre das wohl alles rein gesprochen hat und dann dachte ich so Wahnsinn stimmt die weiß gar nicht was das ist was sie da benutzt man

7180: hat so eine Selbstverständlichkeit auch mit der man Chatbots benutzt Heil weil so viele Internetseiten haben als Kundensupport halt Chatbots inzwischen dass es auch künstlich intelligentes steckt in so so vielen Dingen und viele Leute

7180: benutzen das mit einer Selbstverständlichkeit ohne zu wissen was sie da überhaupt benutzen.

6566: Ja ich glaube das ist aber auch die große Koks am Thema künstliche Intelligenz wir sind ja in der Bubble drinnen in der in der Informatik Bubble und habe natürlich deine ganz differenzierte Sichtweise was das technologisch alles ist aber wenn du mir.

6566: Ja wenn du mit Freunden sprichst du da auf mich Familie wo halt wo halt andere Berufe irgendwie vertreten sind

6566: da ist manchmal halt die künstliche Intelligenz immer noch die Vorstellung von dieser großen Singularität mit der Du Dich ganz normal unterhalten kannst wie das im Fernsehen kannst.

6566: Und ich glaube ich glaube das ist halt ein riesengroßes riesengroßes Problem bei dem bei dem Thema.

7180: Und ähm das da versuchen wem auch anzusetzen weil also in der die deutsche Bildungslandschaft die hängt so zurück was digitale Bildung

7180: angeht das ist

7180: zum einen so weil wir sehr starre Lehrpläne haben in Deutschland und aber auch eben fehlendes Lehrpersonal oder auch fehlende Fortbildung in diesen Bereichen

7180: und ähm die Kinder dadurch sowas gar nicht in der Schule lernen können das merken wir auch an dem riesen Anklang den das findet bei Schuhen.

7180: Also wir können da gar nicht hinterher kommen diese Kurse alle umzusetzen weil die das den Schülern gerne ermöglichen wollen aber gar nicht selbst die Ressourcen haben um das überhaupt,

7180: zu schaffen und dann die Schulen die Möglichkeit zu bieten sowas zu nutzen und Leute zu haben die sich damit intensiv auseinandergesetzt haben und das ganze den Schülerinnen dann vermitteln auf 1

7180: ja wirklich auch durchdachte didaktische Art und Weise ist und unglaublicher gewinnen finde ich für die Gesellschaft.

6566: Also ich finde es ich finde es auf jeden Fall richtig richtig gute Aktion und eine tolle Bereicherung wie läuft denn das dann für die Schulen du hast gerade schon diese Staaten Lehrpläne erwähnt

6566: kann eine Schule dann trotzdem einfach entscheiden wir nutzen jetzt ein Tag von uns Vorschulzeit und wir verzichten jetzt vielleicht auf in welche Dinge die im Lehrplan stehen und machen dafür einen Tag sondern dass du den KI Workshop mit euch.

7180: Ich glaube das ist je nach Schule individuell also ich weiß z.b. manche Schulen die haben dann so Aktionstage manchmal einmal im Halbjahr wo sie sowas wunderbar einbinden können oder irgendwelche anderen Aktion.

7180: Dann sind manche Lehrer auch sehr engagiert und Lehrerinnen und.

7180: Ja setzen das einfach an ihrer Schule durch und sage ich möchte das jetzt gerne machen und ja.

7180: Sagen dann dem Schulleiter oder Schulleiterin das ist die Motivation dahinter und.

7180: Darum möchte ich das jetzt gerne umsetzen also da gibt es viele verschiedene Wege man muss nur jemanden haben der dahinter steht dafür begeistert ist und das auch an seiner Schule durch bringt das zu machen.

6566: Und wie kommen diese Leere auf euch sprecht ihr da aktiv Lehrer an oder sind es dann einfach engagierte Lehrkräfte die irgendwie auf der Suche nach nach tollen Aktionen sind und die dann auf euch stoßen.

7180: Sowohl als auch wir sprechen Schulen an inzwischen ist das Projekt natürlich so gewachsen dass das einfach über Mundpropaganda läuft also Lehrer tauschen sich ja untereinander aus und vernetzt und bekommen das mit dann.

7180: Haben wir öffentliche Förderer inzwischen wir selbst als Studenten.

7180: Können an die Schulen gehen an die wir früher war gegangen sind und kann das verbreiten und dadurch ja entwickelt sich das immer sofort und dann zwischen ist es glaube ich schon relativ.

7180: Kant noch nicht bekannt genug da ist noch viel zu tun aber auf jeden Fall so dass in die Nachfrage viel größer ist als das was wir bedienen können.

6566: Und wie viele Leute seid ihr aktuell.

7180: Also wir haben eine.

7180: Robert Zweiteilung wären ein Core Team das sind ungefähr 20 Leute glaube ich inzwischen die wirklich da nicht nur Kurse leiten sondern auch intern an Themen arbeiten wie der Kursentwicklung den ganzen sponsoring

7180: oder der technischen Umsetzung von unseren Jahr leer Sachen.

7180: Und dann gibt es Lokalgruppen die weitestgehend autonom agieren und dann in ihren Regionen in den Schuhen Kurse umsetzen und das sind dann schon über 80 Leute inzwischen also.

7180: Wirklich viel viele Leute es ist echt stark gewachsen in der letzten Zeit.

6566: Und ihr macht das alle in eurer Freizeit.

7180: Genau ich glaube also da können wir auch noch mal zu der Überleitung kommen wie in du weckst das ganze unterstützt oder wie manche anderen Arbeitgeber das auch machen ich weiß dass manche von unseren.

7180: Ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen die schon berufstätig sind die können das ganze teilweise auch in ihrer Arbeitszeit machen im und dann.

7180: Ja sagt der Arbeitgeber eben dass man bestimmt ist Stundenkontingent hat ich habe z.b. auch letztes Jahr zwei Kurse gemacht die ich in der Arbeitszeit von innovex durchführen konnte das ist natürlich unheimlich viel wert wenn man 40 Stunden die Woche arbeitet und dann noch

7180: ja das ganze machen muss was man so im Alltag bewältigen muss einkaufen Haushalt Arzttermine und so weiter

7180: da kann das schon ganz schön knapp werden weil solche Kurse ja auch wirklich mal.

7180: Weiß ich nicht vier Stunden dauern oder auch acht Stunden dauern dann hast du noch die Vorbereitung dass die Nachbereitung das ist unheimlich viel Zeit die dabei drauf geht

7180: und andere Leute genau machen das also ich habe es vorher komplett in meiner Freizeit gemacht.

7180: Dann viel am Wochenende Kurse gegeben wenn wir solche keycaps online hatten oder halt nach Feierabend dann an verschiedenen Termin teilgenommen.

6566: Da merkt man aber auch dass du eine unglaublich große Motivation hast von der unglaublich

6566: große Begeisterung für dieses Thema denn wenn man dauerhaft jetzt in irgendwie nach Feierabend noch was macht oder auch am Wochenende das keine einmalige Sache ist dann brauchst du ja wirklich auch eine große Motivation dass du dass du das überhaupt investieren kannst und willst.

7180: Total das ist das Lied halt wirklich daran dass ich mir sowas so gewünscht hätte wenn ich jetzt da ein paar Mädels oder auch Jungs begeistern kann für dieses Thema und ihn das bieten kann was mir damals gefehlt hat in der Schule,

7180: dann ist das echt viel wert und man muss auch sagen dass bei den Kursen einem sehr viel zurückgegeben wird also es macht wirklich Spaß es ist ja nicht so dass man da sitzt und sich so denkt auf die Uhr guckt er jetzt Leute kommt.

7180: Kommt mal zugange sondern man diskutiert mit den Schülerinnen.

7180: Man kommt auf neue Ideen teilweise stellen die Fragen auf die man an die man selbst noch nicht gedacht hat und man lernt auch immer selbst viel in diesen Kursen.

6566: Ja das glaube ich dir ich finde es auch immer total bereichern wenn du in welche Workshops oder in welche an den Veranstaltung mit Leuten hast und,

6566: was schreibt selbst ein ganz genau einplanen hast eine ganz genaue Vorstellung wie das jetzt abläuft und dann komm trotzdem jemand und stellt mir Frage und ich habe das damals mal zu der erste Gedanke ist hä warum stellst du es diese Frage und der zweite Gedanke das ist eine gute Frage.

7180: Nachher.

6566: Da muss ich jetzt erstmal drüber nachdenken,

6566: ich find ich find sowas toll ich war als als Student wann war denn das Anfang der 2000 da war ich mal auf ner Summerschool dabei.

6566: Für 1 Monat und das war von der Isar damals organisiert.

6566: Und sitzt auf deine Zeit ist super viel Spaß gemacht weil wir waren zu 30 Studierenden und Studenten aus ganz Europa.

6566: Und haben dann schönen Monat in Barcelona verbracht damals und da ging es um seine space Projekt und wir kam es aber alle nicht so aus dem Bereich space sondern wir kamen also ich war Informatiker es gab Leute im Bereich Maschinenbau und so weiteres Wahl

6566: ganz breit gefächert und habe auch ein paar Projekten gearbeitet und zu Workshops und so gemacht und

6566: die Idee dahinter war auch er bringt die Leute zusammen die Jungen und die möchten dass die was lernen und wir möchten auch unmöglich dass Sie sich begeistern und vielleicht später mal bei der ESA anfangen aber

6566: wir haben auch die Hoffnung dass wenn 30 junge Leute die Lust haben irgendwie zusammen sind in arbeiten dass da auch ein paar spannende Ideen rauskommt

6566: jetzt unsere Leute einfach nicht bekommen die es seit 30 Jahren irgend um Labor stehen und mehr oder weniger dasselbe Thema beackern da bist du dann immer noch blind und deswegen kann ich es gerade echt spannendes oder gesagt hast.

7180: Das lustig weil aus etwas ähnlichem ist KI macht Schule tatsächlich entstanden.

7180: Und zwar von der Studienstiftung des deutschen Volkes ich weiß nicht ob dir das was sagt da gibt es immer sogenannte Kolleg für die.

7180: Für die.

7180: Geförderten und bei einem Natur und ingenieurwissenschaftlichen Kollegs das Kolleg da gab es die Arbeitsgruppe künstliche Intelligenz

7180: also ich glaube da noch Fakten Chancen Risiken wo sich über zwei Jahre immer jedes Quartal also vierteljährige die geförderten also die.

7180: Ja geförderten darf ich komme ruhig sagen

7180: angetroffen haben und eben über Grundlagen und Anwendung von KI diskutiert haben oder auch darüber gelernt haben und daneben auch aus verschiedensten Fachbereichen die Leute kamen und solche gesellschaftlichen Projekte

7180: initiiert wurden und daraus ist Karim 8 Uhr Schule dann entstanden von vor allem dreien.

7180: Die sich dahinter gehängt haben und so gesagt haben so wir wollen das ganze jetzt mal wirklich umsetzen und aufziehen und dann Schritt für Schritt über die Zeit ist da ein so tolles und inzwischen auch sehr weit gefasst das Projekt draus geworden.

6566: Das ist eine coole Geschichte manchmal manchmal ist es einfach wichtig dass man sich Zeit nimmt und dass man über Dinge diskutiert und und die Gedanken vielleicht noch mal ein bisschen schleifen lässt und dann überlegt was kann man daraus machen.

6566: Jetzt hast du vorhin ja schon erwähnt dass inovex dich dabei unterstützt indem du Zeit bekommst in der du eben für dieses Projekt arbeiten darfst

6566: was auch eine tolle Entlastung natürlich für dich ist und ich finde das ist für uns sicherlich auch eine tolle Sache weil vielleicht gibt's ja auch ein paar ein paar Schülerinnen Schüler die in zehn Jahren mal bei uns anfangen nachdem sie irgendeinen cooles ki Studium oder so hinter sich gebracht haben.

6566: Gab's schon irgendwelche mündliche Leute ist aus der Anfangszeit ABC kids die später dann in dem Bereich freiberufliches mal was angefangen haben und sich bei dir noch mehr oder bei deinen anderen Team Leuten mal gemeldet haben gab es auch schon solche Stories.

7180: Nicht.

7180: Nicht dass ich wüsste bisher ich habe das aber auch noch nie aktiv nachgefragt also die Kurse die ich gegeben habe das war so in den letzten 2-3 Jahren also die sind dann wirklich

7180: noch am Anfang des Studiums und viele machen ja auch erstmal ja Pause und ja reisen dann oder.

7180: Work and Travel bundesfreiwilligendienste was ich aber schon hatte ist das die

7180: also wir stehen in danach auch zur Verfügung für Fragen dass sie halt wirklich noch mal fragen ob sie das Lehrmaterial länger nutzen dürfen dass Sie dass ich in Ruhe noch mal anschauen können oder auch auf die anderen Ressourcen zurück kommen die wir so ne dass bestimmte Bücher gibt die so nutzen können

7180: oder ähnlich Online-Kurse oder andere Aktion.

7180: Und er muss auch sagen dass wir bei innovex auch andere tolle Sachen noch unterstützen auch beispielsweise.

7180: Mint Aktion die dann auch teilweise auf Mädchen fokussiert sind oder wir bieten Schülerinnen Praktika an wo.

7180: Schüler hat das dann auch wirklich mal ein paar Wochen näher kennenlernen können innovex und auch die verschiedenen Bereiche also da gibt es auch dann auch andere Möglichkeiten und wenn ich als innovex darin dann bei solchen.

7180: Aktionen mit mache dann sage ich natürlich auch wo ich arbeite und kann dann.

7180: Teilweise hoffentlich in der Zukunft auch sonst mal solche Praktika beispielsweise.

7180: Nahelegen dass man sowas auch mal machen kann um da noch mal konkrete reinzuschnuppern.

6566: Ja also

6566: das finde ich auch echt echt schön dass er wenn du sowas dann halt nein wirklich hinbekommst das defekten Kontakt in der Schule hast und irgendwie zwei Jahre später muss das Mädchen dann Praktikum machen und das kommt zu uns um 8 Uhr an

6566: oder macht ein Studium und du kriegst noch so ein bisschen mit ich stell mir vor dass das dann auch wirklich schön das dass du dann für dieses Gefühl bekommst

6566: was ich mach hatte halt auch nachhaltigen Effekt und es dient nicht nur das jetzt diese Kinder in dem Moment vielleicht Spaß dran haben sondern ich kann was nachhaltig verändern

6566: das stelle ich mir richtig richtig toll vor.

7180: Ich glaube das ist sowieso so eine Sache vor allem wenn man noch mal auf die Mädchen schaut das Rollenbilder fehlen die jetzt nicht gerade des die CEO von Facebook oder von irgendeinem dieser

7180: Großunternehmen sind sondern Leute die im Alltag.

7180: Vielleicht in greifbare Rinnen Berufen arbeiten oder Position

7180: zusehen dass die wirklich dass wir da tolle Frauen haben die unterwegs sind natürlich auch tolle Männer und dann das ganze noch mal so ein bisschen greifbarer machen.

7180: Und damit dass es liefert natürlich auch diese Kurse geben dann den Kindern die Möglichkeit dass sie Leute kennenlernen die daran arbeiten oder die da studiert haben oder so

7180: promovieren und dann noch mal so ein bisschen tieferen Einblick zu bekommen und auch zu sehen war,

7180: cool das kann man machen und das ist ja auch eine Frau und die ist ja auch hat er was ganz anderes gemacht vorher und Mathe fand die auch nie so cool und es hat trotzdem erfolgreich.

6566: Ja also ich finde das übrigens auch eine super wichtig. Dass du da ansprichst was Rollenbilder angeht denn das ist in Deutschland ich weiß nicht ist im Ausland ist da kenne ich nicht zu wenig damit aus aber in Deutschland finde ich ist doch schon riesengroßes Problem dann.

6566: Wenn ich halt sehe dass ein Anfang sein meinesgleichen also andere Frauen

6566: halt nix irgendwie mit Computern arbeiten muss sondern zu noch mein Anführungszeichen klassische frauenjobs vielleicht machen oder hier das BWL Studium oder Lehramt oder irgendwas anderes studieren

6566: dann muss ich doch ein bisschen mehr Energie aufbringen um was anderes zu tun also um da jetzt vielleicht zu

6566: aus der Reihe zu tanzen aber ich mache es kein DWL ich will es Informatik studieren aber zu wenig Frauen machen vielleicht ist es dann vielleicht doch nicht das richtige für mich

6566: und muss ich dann vielleicht will ich die beste sein um das tun zu können und er nee musst du nicht also ich habe auch keine Einzel Mathematik gehabt und auch trotzdem ganz gutes Informatikstudium geschafft.

7180: Auch diese Mut zu haben teilweise also ich weiß noch genau am Anfang meines Masters als ich mich dann entschlossen hatte zu wechseln ich habe in Bonn dann studiert.

7180: Und da war eine Handvoll Frauen auf 30 90 Männer und ich kam rein weil dieser Informatik infoveranstaltung am Anfang und ich habe

7180: das Gefühl gehabt ich fänd Fremdkörper in diesem Raum ich hatte noch ein Sommerkleid an und so schöne Sandalen mit Absatz und dann komme ich dahin und also.

7180: Das war auch nicht leicht also das muss man auch irgendwie dann sich trauen und dann aber.

7180: Zu wissen es gibt andere die haben sich das getraut und die kann ich auch fragen wenn ich Probleme habe oder zu denen kann ich mal kommen wenn ich irgendwie unsicher bin weil das auch gar nicht unbedingt so leicht ist es ist einfach noch ein sehr Männer dass dieser Bereich auch im Studium.

7180: Und ähm dann auch nicht für alle so einfach sich da du diesen Schritt zu wagen.

6566: Also bei mir war das ähnlich ich hatte bei mir im Studiengang damals vier Frauen.

6566: Und sehr viele Männer und ich glaube es haben auch gar nicht alle vier dann das Studium beendet,

6566: das war echt eine richtig schlechte Quote also vier Frauen auf ich weiß nicht wie viele Männer das waren vielleicht 50 oder soll ich habe eine Fachhochschule studiert und da hat sich ja schon zumindest mal bei uns der Firma ein bisschen verbessert als ich glaube,

6566: die Frauenquote die ist heute die ist heute ja also die 8% aber es ist immer noch zu wenig und ich finde halt.

6566: Was ich halt schade finden das geht vielleicht doch ein bisschen in das in das Thema so Gleichberechtigung oder diversity oder wie man sie so nennen möchte was ich halt super schade finde ist

6566: wenn jetzt eine Frau sich ganz bewusst dafür entscheidet keine Informatik zu studieren ist natürlich super schade und ist vielleicht auch noch die beste Entscheidung und Informatik macht mega viel Spaß aber wenn es der Frau sagt okay ich habe jetzt alles angeschaut und

6566: Barney Informatiker ich keinen Bock ich möchte jetzt archäologie Studieren altägyptische oder so es ist ja cool

6566: es muss ja nicht jeder Informatik studieren muss nicht jede Frau Informatik studieren aber wenn ich mir die Frage gar nicht Stelle weil ich denke vielleicht

6566: gesellschaftliche Norm et cetera das ist sowieso nichts für mich das ist was mit Mathe nicht hat in Mathe eine 4 dann ist es halt ein riesengroßes Problem.

7180: Genau so sehe ich das auch also jeder sollte frei entscheiden können was er machen möchte und jeder sollte aber auch eben die gleichen Möglichkeiten haben und den.

7180: Gleiche Möglichkeit Zugang zu dem Thema zu bekommen und wenn man dann sagt nee ist nichts für mich habe ich eigentlich keine Lust drauf ich möchte lieber mit Menschen möglichst viel arbeiten und weniger vom Computer sitzen dann finde ich das genauso in Ordnung also genauso wie du das gesagt hast sehe ich das auch.

6566: Bernd ich glaube dann ist es halt auch wichtig dass man bald bis heute Frauen speziell fördert weil Männer die werden halt schon nicht die Gesellschaft einfach gefördert also

6566: ich muss nur die Augen aufmachen und ich meine schau kein Fernsehen aber wenn ich jetzt Fernsehen schauen würde dann würde ich sicherlich überall Männer sehen die coolen Computer Scheiß machen.

6566: Und da das ist ja schon eine implizite Förderung weil mir das ja so unterschwellig zeig ja Wolfgang mache irgendwas mit Computer Wissen waren deswegen kannst du das schon

6566: Fanta ja deswegen bin ich solche Angebote super wir beteiligen uns ja auch ich glaube einmal im Jahr ist das immer bei diesem Girls'Day.

6566: Und der findet den Ball Lokal statt an den ganzen Standorten und ich bekomme es nicht jedes Mal mit und jetzt war natürlich auch Corona

6566: da fand das glaube ich auch hauptsächlich remote Start aber ich weiß noch vor Corona zumindest da gab es ja noch immer so Gruppen mit zu jungen Schülerinnen die waren.

6566: Ich weiß nicht 13 14 15 16 Zoll.

6566: Indem in dem Bereich irgendwo und die haben dann ganzen Tag bei uns in die kleine Projekte gemacht und da gabs zwei Stationen immer bei uns in Karlsruhe Office und ich glaube man hat man zum kleinen Roboter programmiert oder eine kleine App

6566: programmiert oder ich glaube es gab auch eine Station wo man richtig was gelötet hat.

7180: Ja da gibt's tolle Sachen.

6566: Ja und das war ganz normale Mädchen also es nicht irgendwie so ganz krassen Nerds mit irgendwelchen Metal T-Shirts an wie man sich vielleicht auch mal vorstellt immer die ganzen Klischees da vor Auge hat Iris von gestern Mädchen für Technik interessiert

6566: und das fand ich auch immer echt cool.

7180: Das also man muss das auch wirklich noch mal betonen wir unterstützen da oder haben tolle Projekte das ist jetzt nicht nur KI macht Schule und ich bin auch.

7180: Die einzige war innovex die bei KI macht Schule engagiert es aber wenn man sich für etwas engagieren möchte dann haben wir beide wächst wirklich viele tolle Möglichkeiten und man kann so ein bisschen sein eigenes Ding machen so wie ich das jetzt mache

7180: wobei ich auch viele glaube ich bei Anno Weg schon für das Thema begeistert habe auch in einem Kundenprojekt beispielsweise.

7180: Product Owner Randy ist inzwischen auch bei KI macht Schule unglaublich aktiv als über mich mitgekriegt hat an da gibt's dieses Projekt unten das ist ja nicht ganz toll und dann möchte ich auch gerne mitarbeiten aber wir haben wie du das gesagt hast gerade eine die an.

7180: Andy Girls days die wir unterstützen aber ihm auch andere Projekte und

7180: ja das glaube ich dass man nicht unter den Tisch kehren dass es da auch noch viele andere tolle Dinge gibt und auch an verschiedenen Standorten verschiedene Leute im tolle Sachen machen.

6566: Und ich hoffe auch dass ich spätestens nach meinem Urlaub mal mein Kollege Marco vors Mikrofon bekomme ob ich mit dem mal über das Thema Girls'Day und über diese ganzen Schülerpraktika zu unterhalten denn der Marco aus Karlsruhe der organisiert das alles maßgeblich mit

6566: unter der ist da auch super begeistert also der ist auch super engagiert ist immer auf die Beine zu stellen und da tolles Programm raus zu arbeiten

6566: unter das ist auf jeden Fall auch eine coole Sache.

7180: Das hätte ich dir jetzt auch empfohlen genau Markus da glaube ich so der Ansprechpartner bei uns.

6566: Ja also der steht auch schon auf meiner Liste ich weiß nicht ob er schon ob er schon bescheid weiß aber Marco falls du das hörst ich komme auf dich zu

6566: ja Anna-Lena wenn man jetzt Bock hat da mitzumachen bei KI macht Schule

6566: also entweder weil man jetzt eine Lehrerin oder Lehrer ist und es ist vielleicht hört und sagt ja hey cool ich würde mit meinen Kindern in der Schule gerne mal so ein Workshop machen oder weil man jetzt vielleicht engagierter Informatiker engagiert InformatikerInnen ist oder sonst irgendwas mit KI am Hut hat und sich jetzt überlegt Hey

6566: aber ab und zu vielleicht mal zum Kurs in der Schule machen das könnte ich mir ganz gut vorstellen da hätte ich Lust und vielleicht auch die Zeit und die Möglichkeit dafür was kann man denn tun um dahin zu den nächsten Schritt zu gehen.

7180: Ja also dass es gibt da verschiedene Möglichkeiten wir sind über durch Spenden finanziert also wenn man sich einfach nur mal helfen möchte dann sind Spenden immer willkommen natürlich

7180: darüber sprechen also über das Projekt sprechen weitersagen Kurse buchen vielleicht wenn man selbst Kinder hat die an Schulen sind mal

7180: die Schule darauf hinweisen dass es solche Angebote gibt und super gerne auch aktiv mitarbeiten wie gesagt haben wir Lokalgruppen.

7180: Die man unterstützen kann da kann man dann gerne auch mal einen Kurs geben natürlich wird man da vernünftig eingeführt und guck dann erstmal hospitiert bei einem Kurs dann ist man Assistenz und bis man irgendwann Kurs leitet

7180: da kann man auf unsere Website mal gehen da gibt es für Schulen also KI macht Schule de da gibt's für Schulen dann die Möglichkeit sich bei uns zu melden.

7180: Oder auch für interessierte sich

7180: also auf uns zuzukommen und zu sagen ich möchte gerne mitarbeiten ich habe so und so viel Zeit hättet ihr die Möglichkeit mich unterzubringen genau und man kann da natürlich auch sagen worauf man Lust hat

7180: MR viele verschiedene Möglichkeiten.

6566: Also die Homepage von euch die verlinkten war natürlich auf jeden Fall dass man da ganz bequem draufklicken kann

6566: und ja würd mich freuen wenn da wenn sich jemand meldet bei euch und bei jemand mitmachen möchte.

7180: Ja mich auch.

6566: Ja ich glaube einfach wenn man wenn man die Zeit hat oder oder fällt auch ein paar Euro übrig hat ist es immer eine gute Sache solche Aktion einfach zu unterstützen und ob das jetzt bei euch KI macht Schule ist oder vielleicht irgendwas anderes oder vielleicht auch das Engagement im eigenen Unternehmen für

6566: sicher Angebote für Kinder ich glaube Emission in den Kinder ist immer eine gute Investition für die Zukunft für uns alle.

7180: Das sehe ich auch so also solche Bildungsprojekte sind unheimlich viel wert.

6566: Ja weil ich glaube dass ist auch die die universelle Währung für die Zukunft die Bildung die wir haben.

7180: Dass ich so wie du.

6566: Danke schön Anna-Lena zum Schluss hin gibt's noch irgendwas interessantes was du jetzt noch gerne mitteilen würdest.

7180: Lass mich mal überlegen ich glaube wir haben wirklich das Wichtigste besprochen also ich kann noch mal betonen Informatik und künstliche Intelligenz ein super spannendes Thema für dass ich brenne genau Wolfgang jubelt im Hintergrund,

7180: also wenn ihr euch irgendwie für das Themengebiet interessiert dann schaut welche Möglichkeiten es gibt man sollte nicht zurückschrecken davor dass man.

7180: Vielleicht nicht die wirkliche technische Ausbildung bisher hat es gibt unheimlich viele Wege Zugang zu dem Themenbereich zu finden.

7180: Man braucht kein us in Mathe sein man braucht.

7180: Keine anderen großen Kenntnisse einfach nur in echte Begeisterung in Interesse für das Thema und dann wird man seinen Weg auch finden.

6566: Absolut also ich war auch nicht in Massen matheass und bin wie gesagt gute Studium durchgekommen und ich habe mich im Studium und auch nach dem Studium ist auch hauptsächlich nicht sehr viel mit Mathematik beschäftigt

6566: unterm es gibt einfach so viele Nischen und so viele Sparten und ich mache heutzutage

6566: ja auch relativ wenig praktische Informatik aber auch bei meinem Job finde ich total lustig dieses ganze Wissen im Hinterkopf zu haben sei es jetzt

6566: da ich dadurch Projekte besser verstehe aber ehrlich gesagt ich nervt es auch im Alltag das mit dieses ganze IP Wissen im Alltag unglaublich viel hilft um Dinge zu verstehen,

6566: komm wirklich mal zu verstehen auch das Online Banking funktioniert nicht und ich kann dir aber für mich dann auch herleiten warum funktioniert sicher was kann ich es tun wenn ich verzweifel nicht und.

7180: Ja

6566: Was versteht die Welt dadurch einfach ein bisschen.

7180: Das stimmt man darf jetzt auch nicht vergessen also wenn man wirklich.

7180: Theoretisches theoretische künstliche Intelligenz machen möchte dann ist Mathe super wichtig und dann ist das auch unglaublich hilfreich also es ist toll wenn man.

7180: In Mathe wirklich gut ist und eine gesundes Wissen in Mathe ist auf jeden Fall sehr wertvoll,

7180: ich möchte halt damit nur diese Angst davor nehmen wenn man eben nicht so der Mathe Fan ist dass man da gar nichts machen könnte weil ganz häufig wenn man,

7180: hab dich in diesem Bereich Arbeit und das tue ich ja auch in Kundenprojekten also wenn wir da wirklich praktische Projekte umsetzen dann muss ich nicht unbedingt verstehen wie diese Algorithmus

7180: theoretisch hergeleitet wurde das ist dann einfach nicht der Fokus noch aber wenn man in die Forschung gehen möchte bei dem ganzen dann ist das ganze natürlich doch wieder relevanter.

6566: Natürlich ich ich vergleich das gerne mit Werkzeugen du musst dich entscheiden vielleicht ob du es die Werkzeuge herstellst also irgendwie den Hammer und den Meißel

6566: oder ob du damit später irgendwie eine Skulptur aus dem großen Felsen raus haust am das sind beides

6566: unabdingbare Schritte um zu seiner Skulptur zu kommen aber du musst nicht zwangsläufig beides beherrschen das reicht wenn du 1 Uhr wärst und da Freude dran hat.

7180: Finde ich ein super Bild dafür.

6566: Anna-Lena es war mir eine Freude mich.

6566: Was von der halten erwarte ich ja schon so lange drauf und jetzt hat heute endlich geklappt und

6566: ja es ist cool also ist cool dass man jetzt auch wieder richtig in der Schule so was machen kann es ist es ist cool dass man da Kindern mal mal schöne Sachen irgendwie zeigen kann und die vielleicht inspirieren kann sich das Thema mal anzuschauen und

6566: ich weiß nicht selbst wenn du von von 100 Kindern vielleicht ein Mädel wieder beißt das sagt hey du habe ich nie drüber nachgedacht aber künstlich intelligentes culotte

6566: da habe ich Bock in die was zu studieren oder in die Richtung gerufen dass du machen dass er so schon super toller Erfolg finde ich.

7180: Genau so sehe ich das auch und selbst bei denen die sich dagegen entscheiden bewusst ist es dann zumindest diese bewusste Entscheidung ich möchte das nicht machen

7180: und sie haben trotzdem einen Grundlagenwissen erhalten und können dann bestimmte Medienberichte beispielsweise viel.

7180: Besser betrachten also viel kritischer sehen und auch.

7180: Ja selbstständig sich Gedanken darüber machen ist das nur realistisch wie sieht das Ganze ethisch aus und ja haben halt einfach einen anderen werkzeugkoffer mit dem sie das ganze Thema betrachten können.

6566: Absolute wenn man was lernt dass es nie umsonst das ist immer ein Zugewinn

6566: raumdinge da noch besser verstehen zu können Anna-Lena vielen lieben Dank dass du dir die Zeit genommen hast.

7180: Danke dir es hat mir großen Spaß gemacht.

6566: Ja wir auch und euch vielen Dank fürs zuhören wenn Ihr Feedback habt dann schreibt doch gerne E-Mail an feedback.at innovex de und wenn ihr Lust habt dann schaut doch mal noch auf unseren sozialen Kanälen vorbei beispielsweise auf Instagram oder auch linkedin da gibt es auch immer wieder mal aktuelle News vor einem Kollegen Lukas

6566: ja diese ganzen Accounts betreut und ich sage an der Stelle tschüss und bis zum nächsten Mal.

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